【題目】我會讀。
690016000000 讀作:__________________;
10550010000 讀作:__________________;
5010050000 讀作:__________________;
87604020000 讀作:__________________;
【答案】六千九百億一千六百萬 一千零五億五千五百零一萬 五十億一千零五萬 八百七十六億零四百零二萬
【解析】
讀含有億級和萬級的數(shù),先分級,每四位為一級,從高位到低位,一級一級地讀。讀億級、萬級時,先按照個級的讀法去讀,再在后面加一個“億”或“萬”字。每一級末尾的0都不讀出來,其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零。據(jù)此讀數(shù)。
690016000000:分級后是,億級上是6900,讀作六千九百億,萬級上是1600,讀作一千六百萬,合起來讀作:六千九百億一千六百萬;
10550010000:分級后是,億級上是105,就是一百零五億,萬級上是5001,就是五千零一萬,合起來讀作:一百零五億五千零一萬;
5010050000:分級后是,,億級上是50,讀作五十億,萬級上是1005,讀作一千零五萬,合起來就讀作:五十億一千零五萬;
87604020000:分級后是,億級上是876,讀作百七十六億,萬級上是0402,讀作四百零二萬,合起來就讀作:八百七十六億零四百零二萬(注意千萬位上的“0”一定要讀出來)。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算
14÷2×4= 6×5+8= 7×9-30= 4×2×3= 6×6÷9=
72÷8÷3= 40÷8×6= 4×6÷8= 4×8-6= 3×7+4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在分?jǐn)?shù)里,分母表示( )
A.分?jǐn)?shù)單位
B.取了多少份
C.分?jǐn)?shù)的大小
D.把單位“1”平均分成了幾份
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖思考并解答。
(1)小丁丁和小亞分別從家出發(fā)去“古塔”,請你用“東、西、南、北”和各走幾個路段才能到達來描述。(每一個方格是一個路段)
(2)從郵局出發(fā),走的路線是:東、南、東、北、東(每一個方向走一個路段),可以到達( )。
(3)請你在該圖的東北角的空白處再填寫一處建筑,并描述這個建筑和小丁丁家的方位關(guān)系。
(4)設(shè)計師準(zhǔn)備在古塔南面的空地上設(shè)計一個科技館,小亞說這個科技館的位置一定是在他家的正東方向,你覺得小亞說得對嗎?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算
3×3+6= 8×4-9= 36÷9÷2= 3×2×8= 9×6-30= 2×4×5= 6×7+8= 14÷2×5= 5×9-23= 4×6÷3=
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