16.四個(gè)同學(xué)互相扳手腕,兩兩扳一次,一共要扳6次;如果四個(gè)人互留電話號(hào)碼,他們一共會(huì)寫下12個(gè)電話號(hào)碼.

分析 (1)4個(gè)同學(xué)相互扳一次,即每個(gè)同學(xué)都要和其他3個(gè)同學(xué)扳一次手,每個(gè)同學(xué)共扳3次手,則所有扳手的次數(shù)為4×3=12次,扳手是在兩個(gè)人之間進(jìn)行的,所以相互扳手共12÷2=6次.
(2)如果4個(gè)同學(xué)互留電話號(hào)碼,每個(gè)人都要得到另外的3個(gè)人的3個(gè)號(hào)碼,所以一共要寫下:3×4=12個(gè)號(hào)碼,據(jù)此解答.

解答 解:(1)4×(4-1)÷2
=4×3÷2
=6(次)
答:一共要扳6次.

(2)(4-1)×4
=3×4
=12(個(gè))
答:他們一共會(huì)寫下12個(gè)電話號(hào)碼.
故答案為:6;12.

點(diǎn)評(píng) 本題是典型的握手問(wèn)題,如果人數(shù)比較少,可以用枚舉法解答;如果人數(shù)比較多,人數(shù)與握手次數(shù)的關(guān)系為:握手次數(shù)=人數(shù)×(人數(shù)-1)÷2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是133,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是7和19.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.果園里有蘋果樹210棵,桃樹的棵數(shù)是蘋果樹的$\frac{5}{6}$,果園里一共有多少棵果樹?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.武劉小學(xué)共有學(xué)生345人,其中$\frac{2}{5}$是女同學(xué),男同學(xué)中的$\frac{1}{3}$沒(méi)有報(bào)名參加足球比賽,報(bào)名參加足球比賽的男同學(xué)有138人,武劉小學(xué)有女同學(xué)138人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.7厘米長(zhǎng)的鐵絲剪成同樣長(zhǎng)的5段.每段的長(zhǎng)是$\frac{()}{()}$厘米,第二段是全長(zhǎng)的$\frac{()}{()}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是10.28厘米,這樣一個(gè)整圓的周長(zhǎng)是20.56厘米.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.$\frac{3}{4}$的$\frac{2}{9}$是$\frac{1}{6}$. $\frac{5}{6}$的6倍是5.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.4÷5=16:20=$\frac{12}{()}$=80%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在括號(hào)里填上合適的單位.
一本數(shù)學(xué)課本的體積約是245立方厘米;
一個(gè)倉(cāng)庫(kù)的容積是450立方米;
一瓶飲料的凈含量是300毫升;
汽車的油箱可裝汽油80升.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案