兩個兩位小數(shù)相乘，結(jié)果最多是四位小數(shù)．
 
（判斷對錯）
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)題意，假設(shè)兩個兩位小數(shù)分別是0.25和0.03或0.25和0.04，分別求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．
解答： 解：假設(shè)兩個兩位小數(shù)分別是0.25和0.03或0.25和0.04；
0.25×0.03=0.0075，0.0075是四位小數(shù)；
0.25×0.04=0.01，0.01是兩位小數(shù)；
所以，兩個兩位小數(shù)相乘，結(jié)果最多是四位小數(shù)．
故答案為：√．
點評：根據(jù)題意，用賦值法比較容易解決此類問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形邊長10厘米，EF平行于正方形的一組對邊，EF為5厘米，那么圖中陰影部分的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫結(jié)果
10×253=77÷7=9.7-4.3=0.3+
 
=1.8		41×20=
 
-3.5=4.8
 
+
1
5
=1 
7
10
-
 
=
4
10
 		4×15+6×15=15×（3×20）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由明文----密文（加密），接受方由密文----明文（解密），已知加密規(guī)則為：明文A、B、C對應(yīng)的密文是A+1、2B+3、3C+2，例如明文1、2、3對應(yīng)密文是2、7、11，如果按接收方收到的密文7、13、8，則解密得到的明文．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將棱長為6的正方體切割成157個棱長為整數(shù)的小正方體，則其中棱長為1的正方體的個數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

桌上有3張相同的正方形卡片，邊長都是2分米，現(xiàn)在將它們擺成如下三種形狀，哪一個蓋住的面積大？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，A÷
3
5
=B÷
5
3
=C÷
11
11
（A，B，C均不為0），則A，B，C中
 
最大，
 
最小．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中，三個圓的半徑都為5cm，求陰影部分的面積和中間部分的周長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被減數(shù)是120，減數(shù)與差的比是2：3，減數(shù)是
 
，差是
 
．

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