3.29÷0.65的商是5時(shí)，余數(shù)是（　�。�
A、0.4B、4C、0.04
考點(diǎn)：小數(shù)除法
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)以及商的關(guān)系：被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)，求出除數(shù)×商的值，用被除數(shù)減去這個(gè)數(shù)值即得余數(shù)的大�。�
解答： 解：根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)，
0.65×5=3.25，3.29-3.25=0.04，
所以3.29÷0.65的商是5時(shí)，余數(shù)是0.04．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)被除數(shù)、除數(shù)以及商的關(guān)系掌握的程度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把4米長(zhǎng)的線(xiàn)段平均分成5份，每份長(zhǎng)是這條線(xiàn)段的
1
5
．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7只鴿子關(guān)進(jìn)4個(gè)鴿舍，那么有一個(gè)鴿舍至少關(guān)進(jìn)
 
只鴿子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
8
的分子乘以4，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該增加（　�。�
A、10B、24C、16

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓的半徑增加3厘米，周長(zhǎng)增加（　　）厘米．
A、1.5πB、3π
C、6πD、9π

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三（1）班的同學(xué)列隊(duì)做操，每5人一列或8人一列都沒(méi)有剩余，這個(gè)班的同學(xué)至少有（　　）人．
A、20B、24C、30D、40

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別是89°、31°、60°，這個(gè)三角形是（　　）
A、銳角三角形B、鈍角三角形
C、直角三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽要將2.5千克的香油分裝在最多能成盛0.4千克的瓶里，需要準(zhǔn)備（　�。﹤�(gè)瓶．
A、6B、7C、5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在比例尺是1：3500000的地圖上，量得甲、乙兩地之間的距離是2.4厘米，求甲、乙兩地實(shí)際距離是多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案