【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)20厘米，寬15厘米．如果把寬增加n厘米，面積將變?yōu)槎嗌�？�?dāng)n=5時(shí)，長(zhǎng)方形的面積是多少？

【答案】300+20n平方厘米，400平方厘米

【解析】

試題分析：長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，求出現(xiàn)在的寬，再利用長(zhǎng)方形的面積公式即可求出現(xiàn)在的面積，據(jù)此解答即可．

解：20×（15+n）=300+20n（平方厘米）；

20×（15+5）=400（平方厘米）；

答：如果把寬增加n厘米，面積將變?yōu)?00+20n平方厘米，當(dāng)n=5時(shí)，長(zhǎng)方形的面積是400平方厘米．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】自學(xué)下面這段材料，然后回答問題．

我們知道，在整數(shù)中“兩個(gè)數(shù)的和等于這兩個(gè)數(shù)的積”的情形不多，如2+2=2×2．但是在分?jǐn)?shù)中，這種現(xiàn)象卻很普遍．請(qǐng)觀察下面的幾個(gè)例子：

因?yàn)椋?/span>，所以．

因?yàn)椋?/span>，所以=．

根據(jù)以上結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)規(guī)律，兩個(gè)分?jǐn)?shù)，如果　　　　　　相同，并且　　　　　　，那么這兩個(gè)數(shù)的和等于它們的積．

例如　　　　　　+　　　　　　=　　　　　　×　　　　　　．

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【題目】若將一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加3厘米，則它的面積就比原來增加105平方厘米，原來長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？

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【題目】比的后項(xiàng)擴(kuò)大3倍，要使比值不變，比的前項(xiàng)也應(yīng)　 　．

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【題目】國(guó)務(wù)院決定：自2007年8月15日起，對(duì)居民的銀行儲(chǔ)蓄減征利息稅，由原來的20%下調(diào)為5%．2007年12月21日，小麗的媽媽把10000元錢存入銀行，定期1年，到期時(shí)，扣除利息稅后，她一共可以取回多少元？

（當(dāng)時(shí)銀行公布的儲(chǔ)蓄年利率如下表）

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【題目】2739﹣198最合理的簡(jiǎn)便算法是（　　 ）

A. 2739﹣100﹣98 B. 2739﹣200+98 C. 2739﹣200+2

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【題目】五角星是軸對(duì)稱圖形，它只有1條對(duì)稱軸． ．

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【題目】認(rèn)真觀察，動(dòng)手操作

右下圖是以縣政府為觀測(cè)點(diǎn)畫出的一張平面圖。

（1）雙語學(xué)校在縣政府( )方向( )千米處。

（2）縣一中在縣政府( )偏( )( )°的方向，離縣政府( )千米。

（3）紅星小學(xué)在縣政府南偏西15°方向8千米處的位置。請(qǐng)你把它標(biāo)出來。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】口算．

560÷7= 3000÷6= 0÷39= 4900÷7=

120÷3= 720÷90= 82÷9≈ 181÷2≈

323÷4≈

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同步練習(xí)冊(cè)答案