1.在0.3$\stackrel{•}{4}$、0.$\stackrel{•}{3}$、$\frac{1}{3}$、34%中,最大的數(shù)是0.3$\stackrel{•}{4}$,最小的數(shù)是$\frac{1}{3}$和0.$\stackrel{•}{3}$.

分析 完成本題可將題目中的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)統(tǒng)一化成小數(shù)后,再比較大小.

解答 解:由于$\frac{1}{3}$=0.$\stackrel{•}{3}$,34%=0.34,
又0.3$\stackrel{•}{4}$>0.34>0.$\stackrel{•}{3}$,
所以0.3$\stackrel{•}{4}$>34%>$\frac{1}{3}$=0.$\stackrel{•}{3}$,
所以在0.3$\stackrel{•}{4}$、0.$\stackrel{•}{3}$、$\frac{1}{3}$、34%中,最大的數(shù)是 0.3$\stackrel{•}{4}$,最小的數(shù)是 $\frac{1}{3}$和0.$\stackrel{•}{3}$.
故答案為:0.3$\stackrel{•}{4}$、$\frac{1}{3}$和0.$\stackrel{•}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 在比較分?jǐn)?shù)、小數(shù)及百分?jǐn)?shù)的大小時(shí),可將它們化成統(tǒng)一的數(shù)據(jù)形式后再進(jìn)行比較.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.3個(gè)千萬(wàn)、5個(gè)千、6個(gè)萬(wàn)、3個(gè)十組成數(shù)是3006 5030讀作三千零六萬(wàn)五千零三十與他相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是3006 5029和3006 5031.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如表是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的統(tǒng)計(jì)表
50米賽跑200米賽跑跳高跳遠(yuǎn)
三年級(jí)2018912
四年級(jí)15221316
完成統(tǒng)計(jì)圖.

(1)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?
(2)你還發(fā)現(xiàn)了哪些信息?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.一個(gè)不透明的口袋里放入了16個(gè)紅球和10個(gè)黃球,每次任意摸一個(gè),摸后放回,如果摸到紅球小明贏;摸到黃球小玲贏,這個(gè)游戲明顯不公平,如果你想讓游戲變得公平,你能想到哪些方法?(至少寫(xiě)出三種方法.)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.用遞等式計(jì)算.
(1)9500-390÷13×19;               
(2)(7125-125×11)÷25.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.小青和小紅分別從A、B處出發(fā)(如圖),沿半圓走到C、D處,兩人走的路程差3.14米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.求圖中陰影部分的面積(單位:cm)
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面是四位同學(xué)周末到科技館參觀的時(shí)間,9:45正在科技館參觀的是( 。
A.11:20-12:00B.10:15-11:00C.9:30-10:10D.8:40-9:20

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.用數(shù)卡0、1、3、5、6、7擺出2個(gè)三位數(shù). 最大的差是662,最小的差是129.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案