(2012?鄭州模擬)如圖,三角形ABC面積與三角形ADE的面積比是3:4,三角形ABF的面積比三角形 FCE的面積大10平方厘米,求四邊形ABCD的面積.
分析:(1)三角形ABC面積與三角形ADE的面積比是3:4,根據(jù)高一定時,三角形的面積與底成正比例的性質(zhì)可得AB:DE=3:4,則AB:CE=3:1,
(2)因為三角形ABF與三角形FCE相似,所以相似比是3:1,則它們的面積之比是9:1,根據(jù)三角形ABF的面積比三角形FCE的面積大10平方厘米,10÷
8
10
=12.5平方厘米,則三角形ABF的面積就是12.5×
9
10
=11.25平方厘米,
(3)又因為BF:FC=3:1,所以BF:BC=3:4,根據(jù)高一定時,三角形的面積與底成正比例的性質(zhì)可得三角形ABC的面積是:11.25×4÷3=15平方厘米,由此可得四邊形ABCD的面積是:15×2=30平方厘米.
解答:解:因為三角形ABC面積與三角形ADE的面積比是3:4,
所以AB:DE=3:4,則AB:CE=3:1,
因為三角形ABF與三角形FCE相似,相似比是3:1,則它們的面積之比是9:1,
9+1=10,所以三角形ABF與三角形FCE的面積之和是:10÷
8
10
=12.5(平方厘米),
則三角形ABF的面積就是12.5×
9
10
=11.25(平方厘米),
因為BF:FC=3:1,所以BF:BC=3:4,
所以三角形ABC的面積是:11.25×4÷3=15(平方厘米),
則四邊形ABCD的面積是:15×2=30(平方厘米),
答:四邊形ABCD的面積是30平方厘米.
點評:此題考查了相似三角形的面積比等于相似比的平方的性質(zhì)和高一定時,三角形的面積與底成正比的關(guān)系的靈活應(yīng)用,求出三角形ABC的面積是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)某商店同時出售兩件商品,售價都是600元,一件是正品,可賺20%;另一件是處理品,要賠20%,以這兩件商品而言,是賺,還是賠?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)如圖所示的四個圓形跑道,每個跑道的長都是1千米,A、B、C、D四位運動員同時從交點O出發(fā),分別沿四個跑道跑步,他們的速度分別是每小時4千米,每小時8千米,每小時6千米,每小時12千米.問從出發(fā)到四人再次相遇,四人共跑了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)一種手機(jī),因為技術(shù)革新成本下降,售價降低20%,后來又因為原材料緊張,要提價20%出售,現(xiàn)在出售價與原價相比價格( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)一個三角形任意一條邊上的高都是對稱軸,這個三角形是( 。
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)由3個0和3個6組成的六位數(shù),只讀一個零的最大六位數(shù)是
660600
660600

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案