在下面每組題中的里填上合適的數(shù),再把兩個(gè)一步式題改寫成兩步式題.

28÷=4  4+=101

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答案:
解析:

7,97,28÷7+97


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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)研究,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)喲!
(1)探究:比較下面每組中兩道算式結(jié)果的大小,并在橫線里填上適當(dāng)?shù)姆?hào).
32-22
 
(3+2)×(3-2)
42-22
 
(4+2)×(4-2)
(2)發(fā)現(xiàn):觀察上面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請(qǐng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,把下面的算式補(bǔ)充完整.
82-52=(
 
)×(
 

a2-b2=(
 
)×(
 
)(a>b)
(3)應(yīng)用:用以上發(fā)現(xiàn)的規(guī)律把下面這道題的解答補(bǔ)充完整.
一個(gè)半徑是4.5米的圓形花壇,周圍有一條1米寬的小路.這條小路的面積是多少平方米?
解:大圓的半徑:1.5+1=5.5(米)
小路的面積:3.14×5.52-3.14×4.52
=3.14×(5.52-4.52
=
 

答:這條小路的面積是
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:小學(xué)AB卷學(xué)習(xí)法 三年級(jí)數(shù)學(xué)(一) (北京版第五冊(cè)的測(cè)試) 題型:038

在下面每組題中的里填上合適的數(shù),再把兩個(gè)一步式題改寫成兩步式題.

×3=180  -180=320

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

通過(guò)研究,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)喲!
(1)探究:比較下面每組中兩道算式結(jié)果的大小,并在橫線里填上適當(dāng)?shù)姆?hào).
32-22________(3+2)×(3-2)
42-22________(4+2)×(4-2)
(2)發(fā)現(xiàn):觀察上面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請(qǐng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,把下面的算式補(bǔ)充完整.
82-52=(________)×(________)
a2-b2=(________)×(________)(a>b)
(3)應(yīng)用:用以上發(fā)現(xiàn)的規(guī)律把下面這道題的解答補(bǔ)充完整.
一個(gè)半徑是4.5米的圓形花壇,周圍有一條1米寬的小路.這條小路的面積是多少平方米?
解:大圓的半徑:1.5+1=5.5(米)
小路的面積:3.14×5.52-3.14×4.52
=3.14×(5.52-4.52
=________
答:這條小路的面積是________平方米.

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