分析 (1)①圖中共有15個(gè)格,$\frac{4}{5}$表示15格里取$\frac{4}{5}$,即15×$\frac{4}{5}$=12(格),用斜線涂出即可;②圖中共有15個(gè)格,$\frac{4}{5}$的$\frac{1}{3}$是$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{3}$表示從15個(gè)格的$\frac{4}{5}$里取$\frac{1}{3}$,即15×$\frac{4}{5}×\frac{1}{3}$=4(格),用網(wǎng)格線涂出即可;
(2)把$\frac{4}{5}$看成單位“1”,平均分成了3份,每份就是$\frac{1}{3}$,求每份是幾,也就是求$\frac{4}{5}$的$\frac{1}{3}$是多少,解答即可.
解答 解:(1)
(2)把$\frac{4}{5}$平均分成3份,就相當(dāng)于求$\frac{4}{5}$的$\frac{1}{3}$,
用算式表示:
$\frac{4}{5}$÷3
=$\frac{4}{5}×\frac{1}{3}$
=$\frac{4}{15}$
答:把$\frac{4}{5}$平均分成3份,就相當(dāng)于求$\frac{4}{5}$的$\frac{1}{3}$,用算式表示:$\frac{4}{5}$÷3=$\frac{4}{15}$.
故答案為:$\frac{1}{3}$,$\frac{4}{15}$.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義,注意把一張紙的$\frac{4}{5}$平均分成3份,就是把這張紙看作單位“1”先平均分了5份,又把5份中的4份平均分為3份;把$\frac{4}{5}$平均分成了3份,把$\frac{4}{5}$看成單位“1”,每份就是$\frac{1}{3}$.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
0.38+0.06 | (155+20)-65 | 28+14-6 | 28÷14×6 |
29+35÷7 | 543-27-73 | 17.05-4.58 | 9800÷25÷4. |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{8}$是倒數(shù) | B. | $\frac{9}{8}$和 $\frac{8}{9}$都是倒數(shù) | C. | $\frac{9}{8}$和 $\frac{8}{9}$互為倒數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
0.2+$\frac{1}{6}$= | 0.33= | 2÷0.02= | $\frac{3}{4}$+$\frac{5}{4}$= |
$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{9}$= | $\frac{2}{9}$+$\frac{4}{9}$= | 2-$\frac{1}{2}$= | 1-$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$= |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com