【題目】一個(gè)小正方體的各面分別寫(xiě)著1,2,3,4,5,6。將小正方體擲出,每個(gè)數(shù)朝上的可能性都是 ( ),單數(shù)朝上的可能性是( ),雙數(shù)朝上的可能性是( )。如果擲30次,“3”朝上的次數(shù)大約是( )次。
【答案】 5
【解析】本題考查用分?jǐn)?shù)表示事件發(fā)生的可能性的大小。用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小,要用符合要求的情況/所有的情況。我們首先要把所有的情況都羅列出來(lái),要知道所有的情況數(shù),然后再依次分析各個(gè)符合要求的情況數(shù)占所有的情況數(shù)的幾分之幾,進(jìn)而解決問(wèn)題。
用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小,要用符合要求的情況/所有的情況。這題一共有6種情況,每個(gè)數(shù)各占一種,所以每個(gè)數(shù)朝上的可能性都是;單數(shù)和雙數(shù)都有3個(gè),所以單數(shù)朝上的可能性是,單數(shù)朝上的可能性是;如果擲30次,3朝上的次數(shù)大約是30×=5次。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一班有男生27人,女生22人.二班有男生27人,女生26人.
(1)一、二班分別有學(xué)生多少人?
(2)兩個(gè)班一共有學(xué)生多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米,寬是2厘米。以它的長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的圓柱體的體積是( )立方厘米。
A.75.36 B.150.72 C.56.52
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每?jī)蓚(gè)人握一次手,3個(gè)人要握(_____)次手,(_____)個(gè)人要握6次手。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的表面積就擴(kuò)大( )倍。
A.3
B.6
C.9
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
直接寫(xiě)得數(shù).
360﹣125= 761﹣384= 540﹣170=
630﹣520= 430﹣200= 125﹣116=
752﹣438= 212﹣176=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將標(biāo)有1,2,3,4,5的五張同樣的數(shù)字卡片放在一個(gè)口袋里,每次任意摸出一張,摸后放回。下面說(shuō)法正確的是( )。
A. 摸到“3”的可能性是
B. 摸到質(zhì)數(shù)的可能性是
C. 摸到大于3的可能性是
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