19．水果店運(yùn)來(lái)香蕉25箱，運(yùn)來(lái)蘋果是香蕉的4倍，一共運(yùn)來(lái)（　�。┫渌�
A．25×4B．25+25×4C．25×（4+1）

分析 先根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法求出運(yùn)來(lái)蘋果的箱數(shù)，進(jìn)而根據(jù)“香蕉的箱數(shù)+蘋果的箱數(shù)=運(yùn)來(lái)香蕉和蘋果的總箱數(shù)”解答即可．也可根據(jù)“運(yùn)來(lái)蘋果是香蕉的4倍”把香蕉的箱數(shù)25看作1倍，則蘋果是25的4倍，水果是香蕉的（4+1）倍，由此求出水果的總箱數(shù)．

解答 解：25+25×4
=25+100
=125（箱）
答：一共運(yùn)來(lái)125箱水果．
或：25×（1+4）
=25×5
=125（箱）
答：一共運(yùn)來(lái)125箱水果．
故選：B，C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是認(rèn)真審題，弄清題中數(shù)量間的關(guān)系，根據(jù)數(shù)量間的關(guān)系解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．125的4倍是500．360個(gè)6是2160．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．（　�。┦瞧叫兴倪呅危�
A．對(duì)邊平行的圖形B．只有一組對(duì)邊平行的四邊形
C．兩組對(duì)邊分別平行的四邊形   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．估算下面各題．
218×3≈
284÷70≈
200÷48≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．被除數(shù)除以8，要使商不變，除數(shù)應(yīng)除以8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．校園里有個(gè)花壇，它的長(zhǎng)是80厘米，面積是720平方厘米，寬是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的條件．

（1）同時(shí)是2和5的倍數(shù)70、40、50；                                 
（2）同時(shí)是3、5的倍數(shù)45、75；
（3）同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)無(wú)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．這個(gè)圖從左面看是（　　）
A．B．C．

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9．算出下面三角形中∠3的度數(shù)．
（1）∠1=25°，∠2=91°∠3=64°        （2）∠1=72°，∠2=25°∠3=83°
（3）∠1=∠2=62°，∠3=56°          （4）∠1=78°，∠2=∠3=51°．
（5）∠1=∠2=∠3=60°．              （6）∠1=90°，∠2=54°．∠3=36°．

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