（2010?湖北模擬）設(shè)計(jì)一幢教學(xué)樓，在圖紙上用25厘米的線段表示150米的實(shí)際長(zhǎng)度，這幅圖的比例尺是
1：600
1：600
．
分析：比例尺=圖上距離：實(shí)際距離，根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)可直接得出這張圖的比例尺．
解答：解：150米=15000厘米，
比例尺=25：15000=1：600．
故答案為：1：600．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了比例尺的概念，注意單位要統(tǒng)一．
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（2010?湖北模擬）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積相等，圓柱的高是圓錐的
23
，圓柱和圓錐底面積的比是
1：2
1：2
．

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（2010?湖北模擬）甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)相向而行，相遇時(shí)甲行了全程的55%還多3.5千米，乙正好走了甲所行路程的
12
，相遇時(shí)乙行了多少千米？

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35
，合唱小組中男、女各有多少人？

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（2010?湖北模擬）如圖是正方形的面積是6平方厘米，這個(gè)圓的面積是
18.84
18.84
平方厘米．

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