根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置.
(1)小彬家在廣場(chǎng)西南方向1200米處;
(2)小麗家在廣場(chǎng)北偏西20°方向600米處;
(3)柳柳家在廣場(chǎng)東偏北30°方向900米處.
考點(diǎn):在平面圖上標(biāo)出物體的位置
專題:圖形與位置
分析:根據(jù)線段比例尺可知:圖上1厘米長的線段代表300米,根據(jù)實(shí)際距離、比例尺及圖上距離的關(guān)系,可分別求出小彬家、小麗家和柳柳家到廣場(chǎng)的圖上距離,以廣場(chǎng)為觀察點(diǎn),再根據(jù)在地圖上北下南,左西右東的方向分別確定它們的方向,即可畫圖.
解答: 解:(1)1200÷300=4(厘米)
又因?yàn)樾”蚣以趶V場(chǎng)西南方向,
(2)600÷300=2(厘米)
又因?yàn)樾←惣以趶V場(chǎng)北偏西20°方向,
(3)900÷300=3(厘米)
又因?yàn)榱以趶V場(chǎng)東偏北30°方向,
作圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題主要是考查從地圖上根據(jù)方向和距離確定物體的位置,關(guān)鍵是觀察中心的確定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖回答問題.
(1)如圖為某路公交車的行車路線.從廣場(chǎng)出發(fā)向
 
行駛
 
站到電影院,再向
 
行駛
 
站到商場(chǎng),再向
 
 
的方向行駛
 
站到少年宮,再向
 
 
的方向行駛
 
站到動(dòng)物園.
(2)貝貝從幸福路站出發(fā)坐了4站,他可能在
 
站或
 
站下車.
(3)京京坐了3站在少年宮下車,她可能是從
 
站或
 
上車的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是三位同學(xué)一個(gè)月看書情況的統(tǒng)計(jì)圖.小麗、明明和大慶平均每人看書多少本?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6.2+18.25+1.75=6.2+(18.25+1.75)運(yùn)用了
 

19.2-6.8-3.2=19.2-(6.8+3.2)運(yùn)用了
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10個(gè)8,中間添上加減乘除號(hào),使最后得數(shù)等于2008,可列式為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

猴媽媽買回38個(gè)桃,盡量的平均分給5只小猴,每只小猴得幾個(gè)桃?剩下的留給自己吃,猴媽媽吃了幾個(gè)桃?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個(gè)梯形的上下底之和是14.6cm,高是5cm,面積是( 。
A、73cm2
B、36.5cm2
C、146cm2
D、46cm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1米等于1000毫米.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

彩電現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低
1
7

 
×
1
7
=
 

 
×(1-
1
7
)=
 

 
×(1+1-
1
7
)=
 

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