五（1）班男生人數(shù)占全班人數(shù)的
3
4
，表示把
 
看作單位“1”，平均分成
 
份，女生占其中
 
份．
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：根據(jù)分數(shù)的意義：把一個數(shù)平均分若干份，表求其中一份或幾份的數(shù)，直接填空得出答案即可．
解答： 解：五（1）班男生人數(shù)占全班人數(shù)的
3
4
，表示把全班人數(shù)看作單位“1”，平均分成4份，女生占其中4-3=1份．
故答案為：全班人數(shù)，4，1．
點評：掌握分數(shù)的意義是解決問題的關鍵，注意平均分成的份數(shù)與表示的份數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

男生與女生的人數(shù)比是1：
5
6
，那么，女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是6：5
 
．  （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)除以6的商是105，余數(shù)是2，這個數(shù)是
 
；若余數(shù)最大，這個數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用200粒大豆做發(fā)芽試驗，有9粒沒有發(fā)芽，發(fā)芽率是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小紅請7個同學吃蛋糕，如果每個人吃的同樣多，那么他們每人吃這塊蛋糕的
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小丁和小明比賽跳繩，小丁3分鐘跳87個，小明2分鐘跳66個，誰跳得多？（用三種方法解答）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校舉辦一次素質(zhì)比武，設一、二、三等獎若干名，其中獲一、二等獎的同學占獲獎總數(shù)的
2
5
，獲二、三等獎的占獲獎總數(shù)的
2
3
，則獲二等獎的占獲獎總數(shù)的
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

口算（最后兩題保留兩位小數(shù)）．
1.2×0.3=9.1×0.91=1.25×0.8=0.73+0.7=
1.2÷0.3=0.125÷0.04=1.04×0.02=1-0.11=
4.5×0.96=5.01×0.6=2.14×0.52≈8÷1.04≈

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式不計算
（1）347個35的和是多少？
（2）245的15倍比3600多多少？

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