一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以切成三個(gè)正方體，切后三個(gè)正方體表面總和（　　）4個(gè)面．
分析：根據(jù)題干，一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以切成三個(gè)正方體，所以切后三個(gè)正方體表面積就增加了4個(gè)小正方形的面積，由此即可進(jìn)行選擇．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：切割后的表面積正好增加了4個(gè)小正方形的面積，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了長(zhǎng)方體切割成正方體的方法及表面積的變化特點(diǎn)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?汕頭）一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以切成3個(gè)一樣的正方體，切開后每個(gè)正方體的表面積是12平方厘米，那么原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（　�。┢椒嚼迕祝�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以切成4個(gè)同樣大小的正方體，其中一個(gè)小正方體的體積與原來(lái)長(zhǎng)方體的體積之比是
1
1
：
4
4
；表面積之比是
1：3
1：3
或
3：8
3：8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以切成兩個(gè)棱長(zhǎng)是3厘米的正方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以切成3個(gè)一樣的正方體，切開以后每個(gè)正方體的表面積是12cm2，那么原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（　�。ヽm2．

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