【題目】為了清楚地表示每個(gè)班做好事的件數(shù),制成條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。 (_____)
【答案】正確
【解析】
條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示數(shù)量的多少,所以選擇條形統(tǒng)計(jì)圖就比較合適。原題說(shuō)法正確。
故答案為:正確
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有30個(gè)貳分硬幣和8個(gè)伍分硬幣,用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種?
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【題目】下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)整數(shù)之間?
________<2.9<________ ________<0.25<________
________<10.56<________ ________<19.99<________
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【題目】如果,那么m和n成(______)比例;
如果14x=y,那么x和y成(______)比例;
如果a∶9=10∶b,那么a和b成(______)比例。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在跳遠(yuǎn)比賽中,李明跳了3.2米,趙強(qiáng)比李明多跳了0.12米,陳剛比趙強(qiáng)少跳了0.21米.把他們的成績(jī)按名次排列,填在表中.
名次 | 第一名 | 第二名 | 第三名 |
姓名 | |||
成績(jī)/米 |
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【題目】6個(gè)人加工一批零件,前3個(gè)人平均每人加工20個(gè),后3個(gè)人共加工66個(gè),平均每個(gè)人加工多少個(gè)零件?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算2.45+1.21時(shí),先算2+1=________,再算0.45+0.21=________,最后算________+________=________。
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【題目】有一個(gè)10克的砝碼和一個(gè)8克的砝碼,一次最多可以稱出(______)克重的物體,一次最少可以稱出(_______)克的物體。
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【題目】在1----10的所有自然數(shù)中,所有的質(zhì)數(shù)之和是(______),所有的合數(shù)之和是(______),所有的偶數(shù)之和是(______),所有的奇數(shù)之和是(_____)。
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