【題目】水果店原來蘋果比橘子多6框,現(xiàn)在又運來橘子11框,蘋果9框,現(xiàn)在誰多?(打√表示)蘋果 ,橘子 .多 框.
【答案】√;×;4
【解析】
試題分析:由題意可知,原來蘋果比橘子多6框,現(xiàn)在又運來橘子11框,所以橘子比蘋果多5框,又運進蘋果9框,所以蘋果又比橘子多4框.
解:根據(jù)題意直接列算式:11﹣6+9=4(框),
所以蘋果多,多4框.
故答案為:√;×;4.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖折線,這是一條公路的示意圖,M點處有一個商場。
(1)請你量出這條公路拐角的度數(shù),并標記在圖中。
(2)從AO段修一條路通往商場,使距離最短,請你畫出來。
(3)以商場為起點,往東修一條路與OB平行,請你畫出來。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】同學們進行體育鍛煉。二(1)班有40名同學,平均分成5組。
(1)每組有幾人?
(2)每個小組配6個毽子,全班需要多少個毽子?如果另加8個毽子作為全班備用,一共需要多少個毽子?
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