4
17
的分子加8,分母加
 
,才能使分?jǐn)?shù)的大小不變.
24
42
的分子減12,分母減
 
,才能使分?jǐn)?shù)的大小不變.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),即分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,從而可以正確進(jìn)行作答.
解答: 解:(1)
4
17
的分子加8,變成4+8=12,相當(dāng)于分子擴(kuò)大了12÷4=3倍,
要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母也應(yīng)該擴(kuò)大3倍,變成17×3=51,所以分母應(yīng)該加上51-17=34;

(2)
24
42
的分子減12,變成24-12=12,相當(dāng)于分子縮小了24÷12=2倍,
要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母也應(yīng)該縮小2倍,變成42÷2=21,所以分母應(yīng)該減去42-21=21;
故答案為:34;21
點(diǎn)評(píng):此題主要考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
13
24
23
72
      
7
9
13
15
      
5
12
、
7
8
11
16
        2
5
12
、4
2
3
和3
4
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大于
1
6
而小于
1
4
的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)只有
1
5
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一枝鉛筆的體積約是8
 
                教室面積約60
 

一本新華詞典的體積約是1.5
 
           一輛小轎車的體積大約14
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.
0…0
60個(gè)0
16×0.
0…0
60個(gè)0
5=
 
,
0.
0…0
60個(gè)0
16÷0.
0…0
60個(gè)0
5=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x=3時(shí),x2+2x=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圖中,要從A走到B,不能經(jīng)過(guò)C、D兩點(diǎn),如果只能向右、向上或斜上方走,一共有
 
種不同的走法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果A=2×3×5,B=2×2×5,那么A和B的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在括號(hào)里填上每組數(shù)的最大公因數(shù).
3和4
 
     12和13
 
    5和15
 
   12和36
 

9和10
 
    21和20
 
    20和30
 
  24和60
 

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