列式計算.
(1)一堆重200噸的煤分兩天運完,第一天運了這堆煤的45%,第二天還應(yīng)運多少噸?
(2)教室長8米,寬6米,高4米.要粉刷教室的屋頂和四壁(除去門窗和黑板面積25.4平方米),粉刷的面積是多少?
(3)一堆貨物80噸,3天運走這堆貨物的75%,照這樣計算,運走這堆貨物共需要多少天?
(4)一個正方體的玻璃容器,往里面倒入5升的水,水面高8厘米,再把一塊石頭放入水中,這時量的容器內(nèi)的水深15厘米.求石頭的體積.

解:(1)200×(1-45%);

(2)8×6+8×4×2+6×4×2-25.4;

(3)1÷(75%÷3);

(4)5升=5000立方厘米,
5000÷8×(15-8).
分析:(1)把煤的總重量看成單位“1”,第二天運的重量是總重量的(1-45%),由此用乘法求出第二天運的噸數(shù);
(2)把這個教室看成長方體,要粉刷的是面積是這個長方體5個面的面積,缺少下底面,求出這5個面的面積和,然后減去門窗和黑板的面積即可;
(3)把這堆貨物看成單位“1”,3天運走了75%,先求出每天運這堆貨物的百分之幾;然后用總量1除以每天運走的百分?jǐn)?shù)就是需要的天數(shù);
(4)放入石頭后,上升部分的水的體積就是石塊的體積;先根據(jù)原來的體積求出正方體的底面積,然后再求出上升的水面的高度,進(jìn)而求出這部分的體積.
點評:這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計算.
(1)一堆重200噸的煤分兩天運完,第一天運了這堆煤的45%,第二天還應(yīng)運多少噸?
(2)教室長8米,寬6米,高4米.要粉刷教室的屋頂和四壁(除去門窗和黑板面積25.4平方米),粉刷的面積是多少?
(3)一堆貨物80噸,3天運走這堆貨物的75%,照這樣計算,運走這堆貨物共需要多少天?
(4)一個正方體的玻璃容器,往里面倒入5升的水,水面高8厘米,再把一塊石頭放入水中,這時量的容器內(nèi)的水深15厘米.求石頭的體積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計算.
(1)一堆26噸的煤,運走了
7
10
,還剩多少噸?
26×(1-
7
10
26×(1-
7
10

(2)農(nóng)業(yè)科技人員做種子發(fā)芽實驗,有392棵發(fā)芽,發(fā)芽率是98%.做發(fā)芽實驗的種子一共有多少粒?
392÷98%
392÷98%

(3)一項工程,甲單獨做要24天完成,乙單獨做要18天完成,兩人合做多少天可以完成全工程的
2
5
?
2
5
÷(
1
24
+
1
18
2
5
÷(
1
24
+
1
18

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計算:
(1)一個數(shù)的
4
5
等于120的
5
6
,這個數(shù)是多少?
(2)
2
3
乘以
1
4
1
3
的和,積是多少?
(3)一個數(shù)的75%是24,這個數(shù)的
5
16
是多少?
(4)一堆煤有4噸,運走
1
5
噸,還剩下多少噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

列式計算:
(1)一個數(shù)的數(shù)學(xué)公式等于120的數(shù)學(xué)公式,這個數(shù)是多少?
(2)數(shù)學(xué)公式乘以數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的和,積是多少?
(3)一個數(shù)的75%是24,這個數(shù)的數(shù)學(xué)公式是多少?
(4)一堆煤有4噸,運走數(shù)學(xué)公式噸,還剩下多少噸?

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