從1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù)字中任意抽出一張，抽到數(shù)字6的可能性是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析：因?yàn)楣灿?個(gè)數(shù)字卡片，各不相同，任意抽出一張，抽到數(shù)字6的可能性，即求1張是6張的幾分之幾，根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答即可．
解答：1÷6=；
答：抽到數(shù)字6的可能性是；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答，進(jìn)而得出結(jié)論
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11”中去掉一個(gè)數(shù)m，剩下的數(shù)的平均數(shù)等于5.7，那么m的大小是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從1，2，3，4，5，6，7，8，9中最多可以選出
5
5
個(gè)數(shù)，使得選出的數(shù)中，兩兩之和不同．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這10個(gè)數(shù)中，任意取出6個(gè)數(shù)，證明：從中至少能找出兩個(gè)數(shù)，其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的整數(shù)倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11和12至多能選出
8
8
個(gè)數(shù)，使得在選出的數(shù)中，每一個(gè)數(shù)都不是另一個(gè)數(shù)的2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這十個(gè)數(shù)中選四個(gè)不同的數(shù)a、b、c、d，其中a＜b＜c＜d，使得乘積ad和bc是兩個(gè)相鄰的自然數(shù)，共有
 
種不同的選法．

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