【題目】上個(gè)月常州市體育鍛煉達(dá)標(biāo)抽測(cè),其中某校五年級(jí)60米短跑情況如圖所示,已知該校五年級(jí)得優(yōu)秀的人數(shù)是150人.
(1)這個(gè)學(xué)校五年級(jí)參加抽測(cè)的一共多少人?
(2)其中勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)的多少人?
(3)針對(duì)這次抽測(cè)結(jié)果,如果你是該校校長,你會(huì)有什么想法?
【答案】(1)解:150÷ =600(人), 答:這個(gè)學(xué)校五年級(jí)參加抽測(cè)的一共600人
(2)解:600×(1﹣65%﹣ ) =600×0.1
=60(人),
答:其中勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)的60人
(3)解:如果我是該校校長,增加學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間,適當(dāng)增加鍛煉的強(qiáng)度
【解析】(1)把五年級(jí)參加抽測(cè)的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,該校五年級(jí)得優(yōu)秀的人數(shù)除以得優(yōu)秀人數(shù)占的比率,即可得五年級(jí)參加抽測(cè)的一共多少人.(2)把五年級(jí)參加抽測(cè)的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,用單位“1”減優(yōu)秀的人數(shù)和良好的人數(shù)占的比率,得到達(dá)標(biāo)的占的比率,再乘以五年級(jí)參加抽測(cè)的總?cè)藬?shù)即可得勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)的多少人.(3)如果我是該校校長,增加學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間,適當(dāng)增加鍛煉的強(qiáng)度.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后是361.2,原來這個(gè)小數(shù)是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖每個(gè)小正方形的邊長表示1厘米,請(qǐng)按要求畫圖形.
(1)在下面方格中畫一個(gè)直角三角形,其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)位置分別是:A(3,7)、B(1,4),直角頂點(diǎn)C的位置是(3,x).
(2)這個(gè)三角形的面積是________平方厘米.
(3)畫出這個(gè)三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形.
(4)把這個(gè)三角形按2:1放大.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三位數(shù)乘兩位數(shù)積是( )。
A、四位數(shù) B、五位數(shù) C、四位數(shù)或五位數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算,能簡算的要簡算。
①560+1440÷12×5
② × + ×
③[1- + )]÷
④5.8×99+5.8
⑤ + + + ……+
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