【題目】下面是小明同學(xué)的一張超市的購(gòu)物小票：

商品名稱(chēng) 數(shù)量 單價(jià) 金額

零食 1 96 96

玩具 1 125 125

學(xué)習(xí)用品 1 26 26

其他 1

應(yīng)收金額

現(xiàn)金 500

交易找零 195

合理嗎？ （ ）

A.合理 B.不合理

【答案】B

【解析】先算出應(yīng)收金額：再減去前三種商品的金額，就是其他的金額，又因?yàn)槠渌?項(xiàng)，金額也就是它的單價(jià)．

解答：

500-195=305（元），

305-96-125-26=58（元）

答：應(yīng)收金額是305元，其他的商品是58元．從這個(gè)消費(fèi)來(lái)看，并不是正確的消費(fèi)觀，所以不合理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】等底等高的圓柱體積比圓錐的體積多48立方厘米，其中圓柱的體積為立方厘米．

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【題目】下面各個(gè)小數(shù)中都有4，表示4個(gè)0.01的是（　�。�

A.8.46 B.84.6 C.0.846 D.0.0846

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【題目】在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。

684（________）648 571（________）471 903－608（________）296

5km（________）4990m 20mm（________）2dm 32m＋17m（________）5km

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【題目】一枚5角的硬幣大約厚1（________），小汽車(chē)每時(shí)約行60（________）。

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【題目】按規(guī)律填一填。

（1）326，327，（________），329，（________），331。

（2）1，2，3，5，（________），（________），21。

（3）●●●△▲●●●△▲●●（________）（________）▲。

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【題目】一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分的末尾添上零，小數(shù)的大小不變．　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】王彬想買(mǎi)一本12.70元的《科技博覽》，還差3.90元.所以他買(mǎi)了一本6.50元的《故事會(huì)》，王彬還剩5.5元。 （ ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是六年級(jí)學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）六年級(jí)共有學(xué)生 人．

（2）參加科技組的有 人，歌詠組的有 人，美術(shù)組的有 人．

（3）參加歌詠組的人數(shù)比參加科技組的人數(shù)多 %．

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同步練習(xí)冊(cè)答案