400×30積的末尾有
 
個(gè)0； 260×40=26×4×
 
．
分析：要求400×30末尾有幾個(gè)0，可以先求出它們各自的乘積，然后再進(jìn)一步解答；260×40寫成26×4×（　�。�260縮小了10倍，40縮小了10倍，所以后面應(yīng)擴(kuò)大100，所以填寫100．
解答：解：400×30=12000；
所以積的末尾有3個(gè)0．
260×40=26×4×100；
故答案為：3，100．
點(diǎn)評(píng)：要求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

400×30的積是
5
5
位數(shù)，積的末尾有
3
3
個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小小知識(shí)窗，勇敢來(lái)挑戰(zhàn)．
（1）25的4倍是
100
100
．
（2）320×3可以看作
32
32
×
3
3
，再在所得的積末尾添
1
1
個(gè)0．
（3）400×30的積的末尾有
3
3
個(gè)0．
（4）一輛自行車320元，3輛同樣的車一共有
960
960
元．
（5）小明每分鐘打字l20個(gè)，他20分鐘可以打
2400
2400
個(gè)字．
（6）26個(gè)一百是
2600
2600
；4500是
45
45
個(gè)一百．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

400×30積的末尾有
3
3
個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）25的4倍是______．
（2）320×3可以看作______×______，再在所得的積末尾添______個(gè)0．
（3）400×30的積的末尾有______個(gè)0．
（4）一輛自行車320元，3輛同樣的車一共有______元．
（5）小明每分鐘打字l20個(gè)，他20分鐘可以打______個(gè)字．
（6）26個(gè)一百是______；4500是______個(gè)一百．

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