簡答題：你認為怎樣的數(shù)學(xué)課才是一節(jié)好課？
能在比較歡快的環(huán)境中學(xué)到知識，教師引導(dǎo)學(xué)生通過討論、操作、交流等方法，讓學(xué)生能自主的去學(xué)習(xí)，認為學(xué)習(xí)是一件快樂的事．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

黑白團隊在一個黑漆漆的山廟里點上了24支蠟燭．突然一陣風(fēng)吹滅了5支蠟燭；過了一會，又被吹滅了4支；這時奧斑馬把窗子都關(guān)上，之后就再也沒有蠟燭被吹滅．那么，山廟里最后還剩下______支蠟燭．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個書架上有數(shù)學(xué)、語文、英語、歷史4種書共27本，且每種書的數(shù)量互不相同．其中數(shù)學(xué)書和英語書共有12本，語文書和英語書共有13本．有一種書恰好有7本，是______書．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某市運輸管理處公布了出租收費標準，出租車計費辦法為：起步價3千米7元，3千米后計價標準為每千米1.20元．單程載客（指乘客從甲地到乙地后，出租車空車從乙地返回甲地）行駛10千米以內(nèi)不收空駛費，超過10千米部分，每千米加收50%的空駛費．雙程載客（指乘客從甲地到乙地后，又從乙地乘原車返回甲地）不收空駛費．
例如：乘客甲乘坐出租車單程行駛了15千米，他應(yīng)付車費多少元？
1.2×（10-3）=8.4（元）（15-10）×1.2×（1+50%）=9（元）7+8.4+9=24.4（元）
（1）張煌乘坐出租車行了5千米，應(yīng)付車費多少元？
（2）施倩乘出租車回到家共付車費13元，乘出租車行了多少千米？
（3）陳婷乘坐出租車行了18千米，應(yīng)付車費多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

何老師要用900元幫學(xué)�；@球隊購買12個訓(xùn)練用球，飛躍體育用品店有3種不同價格的籃球，請你幫何老師設(shè)計至少兩種購買方案，并算一算每種方案剩下多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用手洗衣服時要先打好肥皂，揉搓得很充分了，再擰一擰，當然不可能全擰干．假設(shè)使勁擰干后，衣服上留有1千克帶污物的水，現(xiàn)在有清水18千克，假設(shè)每次用來漂洗的水都用整千克數(shù)（假設(shè)每次漂洗結(jié)束時，污物都能均勻分布在水中）．問：
（1）如果分成2次漂洗后，污物的殘留量至少是漂洗前的幾分之幾？
（2）要使污物的殘留量小于漂洗前的
1
300
，至少要漂洗幾次？請給出符合條件的一種漂洗方案和理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

列式計算．
①4.25與1.75的和除它們的差，結(jié)果是多少？
②一個數(shù)加上
2
3
的和，再減去
5
6
，差是
5
9
，求這個數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

列式計算．
（1）30除以1與0.25的差，商是多少？
（2）0.8與6的積，減一個數(shù)的2倍得4，求這個數(shù)．（列方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（大0kk?北海模擬）列式計算
（k）用
t
5
減去
t
大0
3差除以k大.5與0.83積，商是多s？
（大）87比一個數(shù)3
大
t
多kk，這個數(shù)是多s？（用方程解）

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同步練習(xí)冊答案