【題目】計(jì)算或求未知數(shù)x。
9.28-(1.28+0.25) [1-(+)]×72
55÷20+46×5%- 2.8x-2.6=1.6
∶x=0.5∶ 1.6∶8=x∶6
【答案】7.75;12
5;
;1.2
【解析】
減法的性質(zhì):一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和,等于這個(gè)數(shù)依次減去和里的每一個(gè)加數(shù)。
比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。
解比例:根據(jù)比例的基本性質(zhì),求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。
9.28-(1.28+0.25)
=9.28-1.28-0.25
=8-0.25
=7.75
[1-(+)]×72
=[1-]×72
=×72
=12
55÷20+46×5%-
=+-
=+-
=-
=
=5
2.8x-2.6=1.6
解:2.8x=2.6+1.6
2.8x=4.2
x=
x=
∶x=0.5∶
解:0.5x=×
0.5x=
x=÷
x=
1.6∶8=x∶6
解:8x=1.6×6
8x=9.6
x=1.2
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖填空。(單位:千米)
(1)一輛汽車從A城向東行30千米,表示為+30千米,那么從A城向西行50千米,表示為(____)千米;
(2)如果汽車的位置是+60千米,說明它向(______)行了(______)千米;
(3)如果汽車的位置是-80千米,說明它向(______)行了(______)千米;
(4)如果這輛車從A城出發(fā)先向東行20千米,再向西行50千米,這時(shí)它的位置表示為(_____)千米;
(5)如果這輛車從A城出發(fā)先向西行70千米,再向東行70千米,這時(shí)它的位置表示為(___)千米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空.
前進(jìn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)如圖,其中喜歡足球的有40人.
(1)喜歡踢毽的占總?cè)藬?shù)的 %.
(2)前進(jìn)小學(xué)六年級(jí)一共有 人.
(3)喜歡乒乓球的人數(shù)比喜歡足球的人數(shù)多 %.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是亮亮從家騎車去甲地行駛的路程和時(shí)間的關(guān)系圖像。根據(jù)圖中信息回答問題。
(1)亮亮從家到甲地的路程是多少千米?亮亮到甲地用了多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)亮亮騎車2.5小時(shí)可以行多少千米?
(3)照這樣的速度,行駛42千米,亮亮需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)內(nèi)直徑是6cm的瓶里裝滿礦泉水,小蘭喝了一些后,這時(shí)瓶里水的高度是12cm,把瓶蓋擰緊后倒置放平,無水部分高8cm.小蘭喝了(_____)ml 水;這個(gè)瓶子的容積是(_____)ml.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面的說法中,正確的有( )句.
①一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,它的表面積擴(kuò)大4倍,體積擴(kuò)大8倍.
②把4:5的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)增加5倍,比值不變.
③甲數(shù)的相當(dāng)于乙數(shù)的,乙數(shù)與甲數(shù)的比值是.
④一根1米長(zhǎng)的繩子,用去50%,還剩50%米.
⑤A=2×3×5,B=2×3×7,A和B的最小公倍數(shù)是210.
⑥時(shí)間一定,速度和路程成反比例關(guān)系.
A. 2B. 3C. 4D. 5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】埃及的金字塔是著名奇觀,它給后人留下了很多難解之謎。你能根據(jù)下面的信息算出金字塔的實(shí)際高度嗎?測(cè)量結(jié)果:竹竿長(zhǎng)5米,它的影長(zhǎng)為3米;金字塔的影長(zhǎng)為87. 9米。你能想辦法知道比它低3米的第二個(gè)金字塔的影長(zhǎng)是多少米嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
(1)12.5×32×25%×
(2)7.9×83+7.9×18-7.9
(3)()÷
(4)10.2×49
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