5．要使□□5×9的積是三位數(shù)，左起第一個□應(yīng)該填1，第二個□應(yīng)填0．

分析 最小的四位數(shù)是1000，1000÷9=111…1，那么只要□□5≤111，□□5×9的積是三位數(shù)，然后再進一步解答．

解答 解：1000÷9=111…1，那么只要□□5≤111，□□5×9的積是三位數(shù)；
因為105≤111；
所以，左起第一個□應(yīng)該填1，第二個□應(yīng)填0．
故答案為：1，0．

點評 本題關(guān)鍵是求出未知因數(shù)的取值范圍，然后再進一步解答．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．十位上可以擺2、1、5三張中的任意一張卡片，個位上可以擺3、4、6、8四張中的任意一張卡片，一共可以擺（　�。﹤�不同的兩位數(shù)．
A．7B．10C．12D．18

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．一個數(shù)的5倍是75，這個數(shù)是15，這個數(shù)的4倍是60．

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13．15噸的$\frac{2}{3}$是10噸，
300噸比360噸少 $\frac{1}{6}$．

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20．水果店有香蕉72千克，橘子比香蕉少$\frac{1}{9}$，橘子有多少千克？

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10．下面物體中，（　�。┐蠹s是10千克．
A．一袋大米B．一個蘋果C．一頭大象D．一只小雞

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．正確的列式是（　�。�
A．3.2×$\frac{1}{4}$B．3.2×（1+$\frac{1}{4}$）C．3.2÷（1+$\frac{1}{4}$）D．3.2÷$\frac{1}{4}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．食堂運進一些大米，每天吃30千克，吃了5天，還剩20千克，食堂運進多少千克大米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

20．列式計算
（1）125個0.08減去1.25，再除以0.05，商是多少？
（2）2.1與2.09的差除1，所得的商乘3.6，結(jié)果是多少？
（3）從28里減去5.6的4.5倍，所得的差乘最小的兩位數(shù)．結(jié)果是多少？

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