考點：分?jǐn)?shù)的巧算
專題：計算問題（巧算速算）
分析：每個分?jǐn)?shù)的分母是兩個連續(xù)整數(shù)的積，可以化成兩個連續(xù)整數(shù)做分母分子為1的分?jǐn)?shù)的差，如：
=
-，
=
-…這樣兩個相鄰的分?jǐn)?shù)大小相同，負(fù)號相反，前后抵消，即可得解．
點評：認(rèn)真觀察，分析數(shù)據(jù)的關(guān)系，把一個分?jǐn)?shù)化成兩個分?jǐn)?shù)的差是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：
直接寫出得數(shù)．
3.5×3= |
0.7×4= |
6.7×3= |
1.89×0= |
| 0÷2.3= | 9.6÷4= | 4.2÷3= | 42+3= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：
求5個
的和是多少，算式是
； 求
的
是多少，算式是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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| 零點九零八寫作 | 五十點零零一寫作 | 四點六七寫作 |
| 5元6角8分= 元 | 20元6角= 元 | 20元2分= 元 |
| 8角8分= 元 | 5元5角= 元 | 8分= 元 |
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下面這塊長方形綠地的寬要增加到16米，長不變．?dāng)U大后的綠地面積是多少？
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畫出下面的圓的圓心和直徑．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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張師傅加工一批零件，第一天完成的個數(shù)與總數(shù)的比是1：3，再加工15個，就可以完成這批零件的一半，再加工的15個零件是零件總數(shù)的
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
5點過幾分，鐘面上的“5”字恰好在時針和分針的正中央，問這時是什么時刻？
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