【題目】下列說法不正確的是( )
A.根據(jù)比例x:y=5:1可以改寫成y=x
B.在數(shù)軸上正數(shù)一定在負數(shù)的右邊
C.圓的圓周率和它的直徑成反比例
D.直角三角形旋轉的立體圖可能是圓錐體
【答案】C.
【解析】
試題分析:(1)利用比例的基本性質,即兩內項之積等于兩外項之積,即可進行判斷.
(2)依據(jù)數(shù)軸的特點可知:在數(shù)軸上,負數(shù)在零的左邊,正數(shù)在零的右邊,則正數(shù)一定在負數(shù)的右邊.
(3)依據(jù)反比例的意義,即若兩個量的乘積一定,則這兩個量成反比例,主要看圓周率和圓的直徑的乘積是否一定,即可進行判斷.
(4)依據(jù)圓錐體的展開圖的特點可知:沿直角三角形的一條直角邊旋轉一周,所得到的立體圖形是圓錐體,從而可以作出正確判斷.
解:選項A,因為x:y=5:1,則5y=x,y=x,故正確;
選項B,因為在數(shù)軸上,負數(shù)在零的左邊,正數(shù)在零的右邊,則正數(shù)一定在負數(shù)的右邊,故正確;
選項C,圓周率×d=圓的周長(值不一定),則圓的圓周率和它的直徑不成反比例,故錯誤;
選項D,因為沿直角三角形的一條直角邊旋轉一周,所得到的立體圖形是圓錐體,故正確;
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面王洋和張軍兩人百米賽跑情況的統(tǒng)計圖填空。
(1)百米賽跑中,王洋比張軍快(______)秒。
(2)王洋到終點時,張軍還差(______)m。
(3)前8秒(______)跑得比較快。
(4)王洋(______)秒到(______)秒加速比較快。
(5)前12秒張軍比王洋少跑(______)m。
(6)王洋跑百米的平均速度是(______)。(保留兩位小數(shù))
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】南京長江大橋公路橋全長約4600米.一輛汽車車輪直徑約是0.8米,按車輪每分轉400圈計算,這輛汽車通過南京長江大橋公路橋大約要用多少分?(得數(shù)保留一位小數(shù))
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】聯(lián)歡會上,同學們按照1個紅氣球、2個黃氣球、3個綠氣球的順序把氣球串起來裝飾教室。第34個氣球是( )。
A.紅氣球B.黃氣球
C.綠氣球D.無法確定
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是我們學校四年級植樹情況統(tǒng)計表,根據(jù)統(tǒng)計表制成統(tǒng)計圖。
班級 | 1班 | 2班 | 3班 | 4班 |
植樹數(shù)量 | 10 | 3 | 6 | 9 |
根據(jù)統(tǒng)計圖表回答問題:
(1)統(tǒng)計圖中1小格表示( )棵樹。
(2)四年級( )班的同學植樹最多,達到( )棵;( )班的同學植樹最少,只植了( )棵。
(3)4班的植樹總數(shù)是2班的( )倍。
(4)四年級同學植樹總數(shù)共( )棵,平均每個班植樹( )棵。
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