小明用一張?zhí)菪渭堊稣奂堄螒颍壬舷聦φ,使兩底重合,可得圖1,并測出未重疊部分的兩個三角形面積和是20平方厘米.然后再將圖1中兩個小三角形部分向內(nèi)翻折,得到圖2.經(jīng)測算,圖2的面積相當于圖1的
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.這張?zhí)菪渭埖拿娣e是( 。┢椒嚼迕祝
分析:在圖1中左右兩個三角形的面積相等,將圖1中兩個小三角形部分向內(nèi)翻折后,減少了一個三角形的面積即20÷2=10(平方厘米);這10平方厘米就相當于圖2的面積比圖1的面積少了(1-
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)對應的分率,把圖1的面積看作單位“1”,根據(jù)分數(shù)除法的意義,可以求出圖1的面積,列式為:10÷(1-
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)=60(平方厘米);再求圖2的面積是:60×
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=50(平方厘米);又因為圖2的面積是這張?zhí)菪渭埖拿娣e的一半,所以可以求出這張?zhí)菪渭埖拿娣e,列式為:50×2=100(平方厘米);然后據(jù)此選擇即可.
解答:解:每個三角形的面積是:20÷2=10(平方厘米);
圖1的面積是:10÷(1-
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),
=10÷
1
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,
=60(平方厘米);
圖2的面積是:60×
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=50(平方厘米);
梯形紙的面積是:50×2=100(平方厘米);
答:梯形紙的面積是100平方厘米.
故選:C.
點評:本題實質(zhì)是考查了梯形面積推導的過程,同時揉合了分數(shù)除法的意義,本題關鍵是得出由圖1到圖2減少的面積對應的分率.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小明用一張?zhí)菪渭堊稣奂堄螒颍壬舷聦φ郏箖傻字睾,可得圖1,并測出未重疊部分的兩個三角形面積和是20平方厘米.然后再將圖1中兩個小三角形部分向內(nèi)翻折,得到圖2.經(jīng)測算,圖2的面積相當于圖1的
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.這張?zhí)菪渭埖拿娣e是
 
平方厘米.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:單選題

小明用一張?zhí)菪渭堊稣奂堄螒颍壬舷聦φ,使兩底重合,可得圖1,并測出未重疊部分的兩個三角形面積和是20平方厘米.然后再將圖1中兩個小三角形部分向內(nèi)翻折,得到圖2.經(jīng)測算,圖2的面積相當于圖1的數(shù)學公式.這張?zhí)菪渭埖拿娣e是_______平方厘米.


  1. A.
    50
  2. B.
    60
  3. C.
    100
  4. D.
    120

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

小明用一張?zhí)菪渭堊稣奂堄螒颍壬舷聦φ郏箖傻字睾,可得圖1,并測出未重疊部分的兩個三角形面積和是20平方厘米.然后再將圖1中兩個小三角形部分向內(nèi)翻折,得到圖2.經(jīng)測算,圖2的面積相當于圖1的數(shù)學公式.這張?zhí)菪渭埖拿娣e是________平方厘米.

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