一根竹竿長(zhǎng)500厘米，把它垂直放入河中，沿水面做個(gè)記號(hào)，接著把竹竿倒過(guò)來(lái)再垂直放入河中，也沿水面做個(gè)記號(hào)，已知兩個(gè)記號(hào)相距40厘米，河深多少厘米？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意，可得水深的2倍加上40厘米，即是竹竿的長(zhǎng)度；然后用竹竿的長(zhǎng)度減去40，再除以2，求出河深多少厘米即可．
解答： 解：（500-40）÷2
=460÷2
=230（厘米）
答：河深230厘米．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是判斷出：水深的2倍加上40厘米，即是竹竿的長(zhǎng)度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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求下面圖形的體積．

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一把三角尺，底是12厘米，高是5厘米．它的面積是多少平方厘米？

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7823000中的8（　�。�
A、在百萬(wàn)位上，表示8個(gè)十萬(wàn)
B、在十萬(wàn)位上，表示8個(gè)十萬(wàn)

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超市進(jìn)了8箱西瓜，共56只：
（1）每箱有幾只西瓜？
（2）每箱售價(jià)10元，總共售價(jià)多少？
（3）一周里賣了4箱多2只，總共賣了幾只西瓜？

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0.84里面有
 
個(gè)0.01；
 
個(gè)0.001是0.01．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓柱的上、下兩個(gè)面叫做
 
，兩個(gè)底面之間的距離叫做
 
．圓錐的底面是個(gè)
 
，圓錐的側(cè)面是一個(gè)
 
面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下面各數(shù)按順序排列．
（1）4.75噸  4噸75千克  4070千克：
 
＜
 
＜
 

（2）16.80元 16元8角5分 16.08元：
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

買5套校服需要300元，我們班有40位同學(xué)，買校服共需多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案