甲、乙兩人輪流從1,2,3,…,100,101這101個(gè)自然數(shù)中每次劃掉9 個(gè)數(shù),經(jīng)過(guò)11次后,還剩下兩個(gè)數(shù).如果甲第一個(gè)劃數(shù),請(qǐng)問(wèn)甲是否有方法使得最后剩下的兩個(gè)數(shù)之差是55?并說(shuō)明理由.
分析:由于56-1=55,57-2=55,…101-46=55,所以甲可先劃去47 至55 這9 個(gè)自然數(shù),于是還剩下1 至46,56 至101這些數(shù).將這些數(shù)分成以下46 組:(1,56),(2,57),(3,58),…,(45,100),(46,101)①.每組的兩個(gè)數(shù)之差都是55.接下來(lái),如果乙只劃上述某組中的一個(gè)數(shù),甲就劃掉該組的另一個(gè)數(shù);如果乙劃掉了某組的兩個(gè)數(shù),甲就將未劃掉數(shù)的另外一組劃掉.按此操作即可.
解答:解:甲先劃去47 至55 這9 個(gè)自然數(shù),于是還剩下1 至46,56 至101這些數(shù).
將這些數(shù)分成以下46 組:(1,56),(2,57),(3,58),…,(45,100),(46,101)①.
每組的兩個(gè)數(shù)之差都是55.
接下來(lái),如果乙只劃上述某組中的一個(gè)數(shù),甲就劃掉該組的另一個(gè)數(shù);
如果乙劃掉了某組的兩個(gè)數(shù),甲就將未劃掉數(shù)的另外一組劃掉.
由此,甲、兩人輪流劃數(shù),則最后剩下的兩個(gè)數(shù)一定是①描述的一組,兩數(shù)之差為55.
所以甲可以采取上述的策略使得最后剩下的兩個(gè)數(shù)之差是55.
點(diǎn)評(píng):完成本題首先要先由甲開(kāi)始劃,然后將數(shù)字分組才能實(shí)施.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人玩游戲,他們輪流從一堆有 1999 個(gè)硬幣中取硬幣中取硬幣,規(guī)定每次只能取1 個(gè)或2 個(gè)或3 個(gè),取到最后一個(gè)硬幣者算輸.現(xiàn)在甲先取先取硬幣.試問(wèn):甲第一次必須取
 
個(gè)硬幣,才能保證他一定會(huì)贏.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

通過(guò)摸撲克牌回答問(wèn)題.

  游戲工具:有一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱,箱子上方有一個(gè)能伸進(jìn)手的洞口,箱內(nèi)有紅桃撲克牌8、910、J(代表11)Q(代表12)、K(代表13),共6張.

  閱讀以下的游戲規(guī)則:

 、偌住⒁覂扇,輪流從箱中摸牌,每次摸出1張.

 、诿雠频奶(hào)碼大于10的,甲得1分;摸出牌的號(hào)碼小于10的,乙得1分;摸出號(hào)碼是10的牌,兩人都不得分.

 、勖咳溯喠鞲髅10次,得分多的獲勝.

 、苊看蚊雠坪螅呕叵渲,并搖均勻.

  在下面各題的橫線上填充.

  (1)每次摸出1張,可能的結(jié)果是:________,共有________種結(jié)果.

  (2)牌的號(hào)碼大于10的結(jié)果有:________,共________種;牌的號(hào)碼小于10的結(jié)果有:________,共________種.

  (3)牌的號(hào)碼大于10的可能性比小于10的可能性________

  (4)按以上游戲規(guī)則,________獲勝的可能大.

  (5)如果使甲、乙兩人獲勝的可能性相同,應(yīng)把規(guī)則②改為:摸到________、________________的,甲得1分;摸到________、________、或________的,乙得1分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:071

對(duì)策問(wèn)題

  在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,有一類很有趣味的智辦游戲題,涉及到的課本知識(shí)并不多,但是技巧性比較強(qiáng)。在智力游戲中,對(duì)立者總是竭盡全力爭(zhēng)取最大的勝利,不希望自己失敗,因此對(duì)立者都認(rèn)真選擇對(duì)付對(duì)方的方法。用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法來(lái)研究取勝的策略叫做對(duì)策問(wèn)題。

  提問(wèn) 黑板上寫著一排連續(xù)的自然數(shù),從181。甲乙兩人輪流劃掉任意連續(xù)的3個(gè)數(shù)。如果在甲劃過(guò)之后乙再也劃不成了,甲就取勝了,甲有必勝的策略嗎?

  解 若甲先劃,只要把中間3個(gè)數(shù),即40,4142劃掉,這樣就把這排數(shù)分成了個(gè)數(shù)相等的兩組,這以后,只要乙在某一組里有數(shù)可劃,甲在另一組里相對(duì)稱的位置上就總有數(shù)可劃。因此甲爭(zhēng)取先劃,就有必勝的把握。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

對(duì)策問(wèn)題

  在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,有一類很有趣味的智辦游戲題,涉及到的課本知識(shí)并不多,但是技巧性比較強(qiáng)。在智力游戲中,對(duì)立者總是竭盡全力爭(zhēng)取最大的勝利,不希望自己失敗,因此對(duì)立者都認(rèn)真選擇對(duì)付對(duì)方的方法。用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法來(lái)研究取勝的策略叫做對(duì)策問(wèn)題。

  提問(wèn) 黑板上寫著一排連續(xù)的自然數(shù),從181。甲乙兩人輪流劃掉任意連續(xù)的3個(gè)數(shù)。如果在甲劃過(guò)之后乙再也劃不成了,甲就取勝了,甲有必勝的策略嗎?

  解 若甲先劃,只要把中間3個(gè)數(shù),即40,41,42劃掉,這樣就把這排數(shù)分成了個(gè)數(shù)相等的兩組,這以后,只要乙在某一組里有數(shù)可劃,甲在另一組里相對(duì)稱的位置上就總有數(shù)可劃。因此甲爭(zhēng)取先劃,就有必勝的把握。

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