分析 將全長當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,用單位“1”分別減去第一次與第二次用的占全長的分率,即得還剩全長的幾分之幾.
解答 解:1-$\frac{1}{5}$-$\frac{3}{10}$
=$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$
=$\frac{1}{2}$
答:還剩下全長的$\frac{1}{2}$.
點評 完成本題也可先根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義求出第一次與第二次共用了全長的幾分之幾,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{7}{8}$+$\frac{3}{10}$ | $\frac{5}{12}$-$\frac{7}{18}$ | $\frac{2}{7}$+$\frac{2}{3}$ | $\frac{1}{15}$+$\frac{3}{10}$ |
1-$\frac{7}{20}$-$\frac{2}{5}$ | $\frac{4}{5}$+$\frac{11}{15}$+$\frac{3}{10}$ | 8-$\frac{9}{15}$-$\frac{6}{15}$ |
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