判斷。（對的在括號里打“√”，錯(cuò)的打“×”。）   
（1） 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)大小不變。 
[     ]
（2）的分子擴(kuò)大2倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母必須乘2。
[     ]
（3）變成后，原分?jǐn)?shù)擴(kuò)大了4倍。
[     ]
（4） 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到它的2倍，分母擴(kuò)大到它的4倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)就縮小到原來的。
[     ]
（1）×；（2）√；（3）×；（4）√
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷．（對的在括號里打“√”，錯(cuò)的打“×”．）
（1）把一個(gè)圓分成3份，每份是它的
1
3
．
×
×

（2）
1
12
＞
1
13
√
√

（3）
5
6
里面有6個(gè)
1
5
．
×
×

（4）因?yàn)?span id="zd5zlzn" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
6
8
＜
7
8
，所以
7
8
＞
6
8
．
√
√
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷正誤．對的在括號里打“√”錯(cuò)的打“×”．
（1）（a+b）×c=a×c+b
×
×

（2）58×99的簡便算法是：58×100-58．
√
√

（3）（a×b）×c=a×（b×c）表示的是乘法分配律．
×
×

（4）168-58+42﹦168-（58-42）
√
√

（5）42×（5×9）﹦42×5+42×9
×
×
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷：（對的在括號里的“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）平行四邊形的面積一定，底與高成反比例．
√
√

（2）一個(gè)自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)．
×
×

（3）六年級同學(xué)春季植樹91棵，其中9棵沒活，成活率是91%．
×
×

（4）鐘表上分針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是時(shí)針的12倍．
√
√

（5）正方體的棱長擴(kuò)大4倍，表面積就擴(kuò)大16倍．
√
√
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷題（對的在括號里打“√“，錯(cuò)的打“ד）
（1）一個(gè)數(shù)除以4，所得的余數(shù)最大是3．
√
√

（2）48÷3×2=48÷6
×
×

（3）一個(gè)蘋果重120千克．
×
×

（4）千位右面一定是萬位．
×
×
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

判斷．（對的在括號里打“√”，錯(cuò)的打“×”．）
（1）把一個(gè)圓分成3份，每份是它的數(shù)學(xué)公式．______
（2）數(shù)學(xué)公式＞數(shù)學(xué)公式______
（3）數(shù)學(xué)公式里面有6個(gè)數(shù)學(xué)公式．______
（4）因?yàn)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/43270.png' />＜數(shù)學(xué)公式，所以數(shù)學(xué)公式＞數(shù)學(xué)公式．______．

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