圓柱的高一定，圓柱的底面積與體積成
正
正
比例．
分析：判斷圓柱的底面積與體積之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答：解：因?yàn)閳A柱的體積=底面積×高，所以圓柱的體積÷底面積=高（一定），
符合正比例的意義，所以圓柱的高一定，圓柱的底面積與體積成正比例；
故答案為：正．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?安溪縣）兩個(gè)體積相等的等底面積的圓錐和圓柱，圓錐的高一定是圓柱高的（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)體積相等的等底的圓柱和圓錐，圓錐的高一定是圓柱高的3倍．
√
√
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：海淀名校每課一考　六年級(jí)數(shù)學(xué)·下學(xué)期（新課標(biāo)北師大版） 新課標(biāo)北師大版 題型：013

連接圓柱(　　)，得到的線段一定是圓柱的高．

[　　]

A．上下底面圓心

B．上下底面任意兩點(diǎn)

C．上下底面周長(zhǎng)任意兩點(diǎn)

D．側(cè)面上任意兩點(diǎn)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：陜西省同步題 題型：判斷題

小法官，巧判案。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．圓柱有無(wú)數(shù)條高，圓錐只有一條高。
[     ]
2．圓錐的體積一定小于圓柱的體積。
[     ]
3．求長(zhǎng)方體、正方體、圓柱的體積，都可以用“底面積×高”來(lái)計(jì)算。
[     ]
4．圓柱的體積是圓錐體積的3倍。
[     ]
5．如果把一個(gè)圓柱切成四段，那么體積和表面積與原來(lái)相比都增加了。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

連接圓柱，得到的線段一定是圓柱的高．


  1. A.
    上下底面圓心
  2. B.
    上下底面任意兩點(diǎn)
  3. C.
    上下底面周長(zhǎng)任意兩點(diǎn)
  4. D.
    側(cè)面上任意兩點(diǎn)

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