【題目】回答下列問(wèn)題。
(1)圓的周長(zhǎng)與直徑成正比例嗎?
(2)根據(jù)上圖,先估計(jì)圓的周長(zhǎng),再實(shí)際計(jì)算。 (π取3.14)
①直徑為5cm的圓的周長(zhǎng)約( )cm,計(jì)算結(jié)果為( )cm。
②直徑為15cm的圓的周長(zhǎng)約( )cm,計(jì)算結(jié)果為( )cm。
【答案】(1)圓的周長(zhǎng)與直徑成正比例。(2)①15 ;15.7 ②47;47.1
【解析】
(1)判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘積一定,則成反比例。(2)根據(jù)圓的周長(zhǎng)=πd , 代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。
(1)圓的周長(zhǎng)與直徑成正比例。(2)①直徑為5cm的圓的周長(zhǎng)約15cm, 3.14×5=15.7(cm)②直徑為15cm的圓的周長(zhǎng)約47cm,3.14×15=47.1(cm)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商品每件成本為80元,按原價(jià)出售,每天可售出100件,每件利潤(rùn)為成本的, 后來(lái)按原價(jià)的90%出售,每天的銷售量提高到原來(lái)的1.5倍,則原來(lái)每天賺的錢與后來(lái)每天賺的錢相比,賺得多的是( )
A.原來(lái)B.后來(lái) C.一樣多 D.無(wú)法比較
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)小亮從0點(diǎn)向西行3米,表示為﹣3米.那么小亮從O點(diǎn)向東行5米,表示為 米.
(2)如果小亮后來(lái)的位置是﹣5米,說(shuō)明他從0點(diǎn)向 行了5米.
(3)如果小亮要到達(dá)+3米的位置,他應(yīng)該從0點(diǎn)向 行 米.
(4)如果小亮從0點(diǎn)先向西行2米,又向東行5米,這時(shí)小亮的位置表示為 米,他共行了 米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】悟空探得師父與八戒暫無(wú)性命之憂,便趕往南海請(qǐng)觀世音菩薩搭救.菩薩知三昧真火厲害,非凡水能滅,于是取出寶珠凈瓶往海里一拋,這一時(shí)間,轉(zhuǎn)過(guò)三江五湖、八海四瀆、溪源潭洞之間,共借一海水于其中,江水占8000公噸,河水占2000公噸,湖水占4000公噸,海水占10000公噸,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出凈瓶中水源所對(duì)圓心角餅圖.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖填一填。
(1)圖中②號(hào)三角形短直角邊的長(zhǎng)度是①號(hào)三角形短直角邊的________倍,②號(hào)三角形長(zhǎng)直角邊的長(zhǎng)度是①號(hào)三角形長(zhǎng)直角邊的________倍。
(2)把①號(hào)三角形按________的比放大得到②號(hào)三角形,把②號(hào)三角形按________的比縮小得到①號(hào)三角形。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘漁船在途中遇特大風(fēng)浪即將沉沒(méi),船長(zhǎng)發(fā)出了SOS信號(hào),下圖是距離這艘漁船較近的幾艘營(yíng)救船所在位置的平面圖。
(1)說(shuō)一說(shuō)營(yíng)救船分別在漁船的什么方向距離是多少海里。
(2)如果“海神”一號(hào)接到救援命令,打電話到這艘漁船,船長(zhǎng)如何描述自己的位置呢?
(3)如果“海神”一號(hào)的速度是92海里/小時(shí),“海神”二號(hào)的速度是93海里/小時(shí),海上搜救船的速度是121海里/小時(shí),哪艘船最先到達(dá)出事地點(diǎn)?
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【題目】如圖是一種鋼制的配件(圖中數(shù)據(jù)單位:cm)請(qǐng)計(jì)算它的表面積和體積.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求操作。
(1)如果圖①中A點(diǎn)的位置是(2,7),那么B點(diǎn)的位置是________,C點(diǎn)的位置是________。
(2)將圖①繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到圖形②。
(3)如果每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1cm,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中C點(diǎn)劃過(guò)的軌跡長(zhǎng)度是________厘米。
(4)將圖①縮小得到圖③,使圖③與圖①對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)的比為1:2。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)去年下半年每月羊毛衫的銷售情況如下表.
月份 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 十二 |
銷售量(件) | 300 | 360 | 600 | 1200 | 800 | 400 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖.
(2)這個(gè)商場(chǎng)下半年平均每月銷售羊毛衫多少件?
(3)觀察、分析上面的統(tǒng)計(jì)圖,你能提出什么問(wèn)題,根據(jù)你提的問(wèn)題列式解答.
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