【題目】某鮮花店運(yùn)進(jìn)玫瑰花和百合花的數(shù)量比是4∶3，兩種花的賣出數(shù)量比是12∶7，結(jié)果兩種花都剩下80朵。玫瑰花和百合花原來各有多少朵？

【答案】玫瑰花：200朵；百合花：150朵。

【解析】

本題可以說是難題了，難在找不到蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系。也不易找到始終都不變的量，這就需要我們反復(fù)讀題、再反復(fù)讀題�？梢园l(fā)現(xiàn)題目中有兩個(gè)比出現(xiàn)，不妨從此入手列有關(guān)比或比例的式子。既然確定下來是有關(guān)比或比例，就要想是不是賣出前后存在某種數(shù)量關(guān)系。賣出前總數(shù)的比有，是4∶3，賣出的數(shù)量比是12∶7。假設(shè)以賣出的數(shù)量比為等式，運(yùn)進(jìn)玫瑰花和百合花的數(shù)量分別是4x和3x，可以列出＝，再檢驗(yàn)一下是否符合題意就可以計(jì)算了。

解：設(shè)運(yùn)進(jìn)玫瑰花和百合花的數(shù)量分別是4x和3x，由題意得，

＝

7（4x－80）＝12（3x－80）

28x－560＝36x－960

8x＝400

x＝50

50×4＝200（朵）

50×3＝150（朵）

答：玫瑰花和百合花原來各200朵、150朵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下面括號里填上“成正比例”“成反比例”或“不成比例”。

（1）圓的直徑和它的周長。（____）

（2）每小時(shí)播種的面積一定，播種的總面積和時(shí)間。（____）

（3）被減數(shù)一定，減數(shù)和差。（____）

（4）比的后項(xiàng)一定，比的前項(xiàng)和比值。（____）

（5）人的年齡和身高。（____）

（6）正方形的面積和它的邊長。（____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】做一個(gè)正方體，在6個(gè)面上分別涂上顏色，三人一組各拋15次。你覺得下面哪些游戲規(guī)則是公平的？若公平，則在括號里畫“√”；若不公平，則在括號里畫“×”。

（1）正方體的兩個(gè)面涂成黃色，兩個(gè)面涂成紅色，兩個(gè)面涂成藍(lán)色，黃色朝上甲贏，紅色朝上乙贏，藍(lán)色朝上丙贏。（______）

（2）正方體的一個(gè)面涂成黃色，兩個(gè)面涂成紅色，三個(gè)面涂成藍(lán)色，黃色朝上甲贏，紅色朝上乙贏，藍(lán)色朝上丙贏。（______），

（3）正方體的六個(gè)面分別涂上黃、紅、藍(lán)、黑、綠、紫六種顏色，黃色朝上甲贏，紅色朝上乙贏，藍(lán)色朝上丙贏，其他顏色都不算，重新拋。（______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】趙昱老師有一批書，給第一個(gè)同學(xué)1本，又給余下的一半；接著給第二個(gè)同學(xué)1本，又給余下的一半；再給第三個(gè)同學(xué)1本，又給余下的一半；最后又給第四個(gè)同學(xué)1本，再加15本，手中還剩8本。問趙老師原來有書多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)。

0.25＋＝ 2－1.06＝ 0.27×＝ 48÷0.6＝

0.62＝ －＝ 721÷79≈ 1－＋＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)平行四邊形，這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是（______），表面積是（______），體積是（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下列各題中兩種量是否成正比例，并說明理由。

（1）羽毛球單價(jià)一定，購買的數(shù)量和花的錢數(shù)。

（2）一輛公共汽車乘客量一定，乘客人數(shù)和公共汽車數(shù)。

（3）一個(gè)燈泡一小時(shí)耗電量一定，燈泡的個(gè)數(shù)和耗電量。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】王江用計(jì)算機(jī)打字的個(gè)數(shù)和所用的時(shí)間如下表。

時(shí)間/分

2

4

6

8

10

12

14

數(shù)量/個(gè)

100

200

300

400

500

600

700

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出打字?jǐn)?shù)量和時(shí)間所對應(yīng)的點(diǎn)，再把它們按順序連接起來。

（2）王江打字的個(gè)數(shù)和所用的時(shí)間成正比例嗎？你是根據(jù)什么來判斷的？

（3）估計(jì)王江5分鐘能打多少個(gè)字？打420個(gè)字要多少分鐘？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一列火車的行駛時(shí)間和路程如下表。

時(shí)間/小時(shí)

2

4

6

8

10

路程/km

160

320

480

640

800

（1）請把下圖補(bǔ)充完整，并回答問題。

（2）在這一過程中，哪個(gè)量沒有變？

（3）時(shí)間和路程有什么關(guān)系？

（4）不計(jì)算，從圖中直接找出行駛720km所用的時(shí)間。

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同步練習(xí)冊答案