下面的統(tǒng)計圖分別表示2005年秋季某一天北京市和南京市的氣溫情況．

北京市、南京市某一天氣溫變化情況統(tǒng)計圖

2005年10月

(1)表示北京和南京一天氣溫變化情況的分別是哪條折線？

(2)北京和南京這一天什么時刻氣溫相差最大，什么時刻氣溫相差最小？

(3)從圖中你還能知道哪些信息？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的統(tǒng)計圖分別表示今年“五?一”黃金周期間南京市和北京市的最高氣溫情況．

（1）南京和北京幾月幾日的最高氣溫相差最大？幾月幾日的最高氣溫相差最��？
（2）北京和南京氣溫數(shù)值的中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？
（3）5月1日-5月7日，南京市平均氣溫約是多少攝氏度？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的統(tǒng)計圖分別表示2012年“五一”期間南京市和北京市的最高氣溫情況．
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（1）南京市和北京市
 
月
 
日的最高氣溫相差最大，
 
月
 
日的最高氣溫相差最小．
（2）南京市5月1日至5月7日，平均氣溫是
 
攝氏度．
（3）北京市
 
月
 
日的最高氣溫到第二天上升得最快．
（4）從圖中你還能知道哪些信息？（至少寫出兩條）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

三(1)班第一小組的男生和女生進(jìn)行一場跳繩比賽．下面的統(tǒng)計圖分別表示他們每人在一分鐘內(nèi)跳繩的個數(shù)．

(1)男生在一分鐘內(nèi)一共跳了多少個？女生在一分鐘內(nèi)一共跳了多少個？

(2)男生平均每人跳了多少個？女生呢？

(3)男生的成績好，還是女生的成績好？怎樣比才公平？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下面的統(tǒng)計圖分別表示今年“五?一”黃金周期間南京市和北京市的最高氣溫情況．

（1）南京和北京幾月幾日的最高氣溫相差最大？幾月幾日的最高氣溫相差最�。�
（2）北京和南京氣溫數(shù)值的中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？
（3）5月1日-5月7日，南京市平均氣溫約是多少攝氏度？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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