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4既是36的因數,又是36的質因數.
錯誤
分析:根據因數和倍數的意義及質因數的意義,每個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式,這幾個質數就叫做這個合數的質因數.
解答:根據因數和倍數的意義可知:4是36的因數
根據質因數的意義,質因數是相對于它的倍數來說的,前提是質數,
4是合數,它就不是36的質因數.
所以此說法是錯誤的.
故答案為:×.
點評:此題考查的是倍數和因數的關系及質因數的意義,明確:質因數也是一個具體的數,且必須是一個質數,它是一個合數的因數,不能單獨說一個數是質因數.
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科目:小學數學 來源: 題型:

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16   18   20   24   32    36   42   56   60

想一想:既是4的倍數又是60的因數的數是
4,12,20,60
4,12,20,60

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科目:小學數學 來源: 題型:


(1)30的因數有
5、6、30、15、3、10、1、2
5、6、30、15、3、10、1、2
.36的因數有
6、3、1、36、2、12、18、4、9
6、3、1、36、2、12、18、4、9

(2)
6、3、2、1
6、3、2、1
既是30的因數,又是36的因數.
(3)60(包含60)以內6的倍數有
6、12、18、24、30、36、42、48、54、60;
6、12、18、24、30、36、42、48、54、60;

(4)60(包含60)以內8的倍數有
8、16、24、32、40、48、56
8、16、24、32、40、48、56

(5)60(包含60)以內既是6的倍數又是8的倍數有
24、48
24、48

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個數既是36的因數,又是4的倍數,這個數可能是
 

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4既是36的因數,又是36的質因數.
 

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