【題目】一個數(shù)在它的末尾添上一個0后，比原數(shù)多135，這個數(shù)是 ．
【答案】15
【解析】
試題分析：根據(jù)一個數(shù)在它的末尾添上一個0后，比原數(shù)多135，可知此數(shù)一定是整數(shù)，相當于把此數(shù)的小數(shù)點向右移動了一位，原數(shù)就擴大了10倍，原數(shù)是1份數(shù)，現(xiàn)在的數(shù)就是10份數(shù)，現(xiàn)在的數(shù)比原數(shù)大9份數(shù)，再根據(jù)這個數(shù)就比原來的數(shù)多135，進一步求出原數(shù)即可．
解：135÷（10﹣1），
=135÷9，
=15；
答：這個數(shù)是15．
故答案為：15．
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】小馬虎讀一個小數(shù)時，誤把小數(shù)點丟掉了，結(jié)果讀成五萬零一十八．原來的小數(shù)是不讀零的，原來的小數(shù)是 ．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】二年級舉行數(shù)學競賽，王浩、周華、李明取得了前三名。已知周華不是第二名，李明不是第一名也不是第二名，請排出三人的名次。（______）
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】小華應選擇（）表示有、良、及格參加的人數(shù)與班級人數(shù)的關(guān)系。
A.折線統(tǒng)計圖
B.扇形統(tǒng)計圖
C.條形統(tǒng)計圖
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】計算下面各題，能簡算的要簡算．
0.25× 
+2.5%
×[ 
+（ 
﹣ 
）] ×9.3+9.3×2.25
4.05﹣2.83﹣0.17．
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