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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中每格表示10米,小龍開始的位置在0米處,規(guī)定向東走為“+”.
(1)如果小龍的位置在+30米處,說明他是向 走了 米.
(2)如果小龍的位置在﹣40米處,說明他是向 走了 米.
(3)如果小龍先向東走了20米,又向西走了50米,那么這時小龍的位置在 處.
(4)如果小龍先向西走了40米,又向東走了50米,那么這時小龍的位置在 處.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】美術(shù)小組來了一位新同學(xué),他和小組的每個同學(xué)握了一次手,共握了18次,現(xiàn)在美術(shù)小組有多少個同學(xué)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算
50×90= 20×4÷20×4= 4×4﹣4÷4= 11+9×2= (15+3﹣6)÷4=
26+2﹣26+2= 300×23= 590×2= 80×70= (300﹣100)÷50=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某旅游景區(qū)去年接待游客情況統(tǒng)計圖。
(1)全年兩次旅游高峰,一次是(______)月,另一次是(______)月。這兩個月的游客一共是(______)萬人。
(2)去年,游客人數(shù)多于月平均人數(shù)的月份有(______)個,少于月平均人數(shù)的月份有(______)個。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面說法正確的是( 。
A.甲比乙大,乙就比甲小
B.互質(zhì)的兩個數(shù)只有最小公倍數(shù),沒有最大公因數(shù)
C.大圓和小圓的半徑比是2:1,周長比是2:1,面積比是4:1
D.正方體的棱長擴(kuò)大到原來的2倍,表面積和體積都擴(kuò)大到原來的8倍
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一(1)班為青海玉樹縣災(zāi)區(qū)小朋友捐了35元,一(2)班為青海玉樹縣災(zāi)區(qū)小朋友捐了42元,一(1)班比一(2)少捐了多少元?
列式:□○□=□
答:一(1)班比一(2)少捐了 元.
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