如果把學校作為出發(fā)點，小明向北走了200米，記作+200米，小芳走的米數(shù)記為-260米．此時距離學校近的（　�。�
A、是小明B、是小芳
C、無法確定
考點：負數(shù)的意義及其應用
專題：整數(shù)的認識
分析：此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：向北走記為正，則向南走就記為負，距離學校近的就是數(shù)字小，直接得出結論即可．
解答： 解：200＜260
所以如果把學校作為出發(fā)點，小明向北走了200米，記作+200米，小芳走的米數(shù)記為-260米，是向南走260米，此時距離學校近的是小明；
故選：A．
點評：此題主要考查正負數(shù)的意義，正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小紅在讀一個小數(shù)時，沒看到小數(shù)點，結果讀成六十五萬零九，原來的小數(shù)讀出來只讀一零，原來的小數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平行四邊形的高是5厘米，平行四邊形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)是乙數(shù)的
1
6
，甲數(shù)和乙數(shù)（　�。╆P系．
A、正比例B、不成比例
C、無法確定D、反比例

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

14.1÷11的商是
 
循環(huán)小數(shù)，寫作
 
，得數(shù)保留三位小數(shù)約是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方形的長和寬都是以“分米”為單位的質(zhì)數(shù)，周長是16dm，這個長方形的面積是多少平方分米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

請你把下面的數(shù)值比例尺改成線段比例尺．
比例尺  1：20000000．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長、寬、高分別為40cm、30cm、20cm的小紙箱，在所有的棱上粘上一圈膠帶，至少要
 
膠帶．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

( )
8
=0.625=10÷
 
=15：
 
=
 
%．

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