實驗小學各年級學生人數(shù)統(tǒng)計圖
(1)一、二、三年級學生分三批去圣水寺玩,平均每批去多少人?
(2)四、五、六年級學生去八井水廠玩,如果1輛旅游車最多能坐35人,那么11輛這樣的旅游車能一次送走這些同學嗎?

解:(1)(110+120+115)÷3,
=345÷3,
=115(人).
答:平均每批去115人.

(2)113+130+135=378(人).
35×11=385(人),
378<385,所以能一次送走.
答:11輛這樣的旅游車能一次送走這些同學.
分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖,求出一、二、三年級的學生總數(shù),再除以3,就是平均每批去的人數(shù).
(2)先求出四、五、六年級的總人數(shù),再同11輌車每車坐35人能坐的人數(shù)進行比較.據(jù)此解答.
點評:本題的關鍵是分析數(shù)量關系,再從統(tǒng)計圖中選取數(shù)據(jù)進行解答.
練習冊系列答案
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一塊梯形的土地,上底為8米,下底為12米,高是上底與下底和的50%,現(xiàn)在這塊地的30%用來種花生,剩下的部分按2:3種玉米和大豆,請問玉米種多大的面積?

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在圖中,甲、乙兩個三角形的面積比較,


  1. A.
    甲比乙大
  2. B.
    甲比乙小
  3. C.
    甲乙面積相等

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如果a+1=b(且a、b都不為0的自然數(shù)),它們的最大公因數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

計算下面各題,能用簡便方法計算的要用簡便方法計算.
數(shù)學公式×[數(shù)學公式÷(數(shù)學公式+數(shù)學公式)](873×477-198)÷(476×874+199)
199.9×19.98-199.8×19.97數(shù)學公式×數(shù)學公式+16×數(shù)學公式+數(shù)學公式×數(shù)學公式

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分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘分數(shù)的意義一樣.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.2÷11的商用循環(huán)小數(shù)表示是________,商精確到千分位是________.

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若 a>0則a×數(shù)學公式與a+數(shù)學公式比較,_____大.


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    a+數(shù)學公式
  3. C.
    無法比較

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:單選題

關于分數(shù)數(shù)學公式,下列理解不正確的是


  1. A.
    數(shù)學公式是5÷3的商
  2. B.
    數(shù)學公式表示把單位1平均分成5份,取其中的3份
  3. C.
    數(shù)學公式是一個真分數(shù)
  4. D.
    數(shù)學公式表示圖中陰影部分面積占整個圖形面積的多少

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