紅領(lǐng)巾有
3
3
個(gè)角，其中有1個(gè)
鈍角
鈍角
，2個(gè)
銳角
銳角
．
分析：依據(jù)鈍角和銳角的意義，即大于90°而小于180°的角叫做鈍角，小于90°的角叫做銳角，即可進(jìn)行解答．
解答：解：紅領(lǐng)巾有3個(gè)角，其中有1個(gè)鈍角，2個(gè)銳角；
故答案為：3，鈍角，銳角．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的主要依據(jù)是：角的意義及分類，需要有一定的生活經(jīng)驗(yàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三角板上有
3
3
個(gè)角，其中直角有
1
1
個(gè)，其
它兩個(gè)角為銳
它兩個(gè)角為銳
角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖形中有
5
5
個(gè)角，其中有
3
3
個(gè)直角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們對(duì)圓柱已有直觀認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在，我們給圓柱的各部分標(biāo)上名稱（如圖）．
觀察如圖，圓柱有
3
3
個(gè)面，其中有
2
2
個(gè)平面，
1
1
個(gè)曲面．
圓柱的兩個(gè)圓面叫做
圓柱的底面
圓柱的底面
；周圍的面叫做
圓柱的側(cè)面
圓柱的側(cè)面
兩個(gè)圓面之間的距離叫做
圓柱的高
圓柱的高
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

圖中有7個(gè)角，其中有2個(gè)直角。
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同步練習(xí)冊(cè)答案