【題目】水果店運來蘋果960千克,運來的香蕉比蘋果少70千克,水果店運來香蕉多少千克?又知道運來的桔子與蘋果和香蕉的總數(shù)同樣多,問水果店共運來三種水果多少千克?
【答案】水果店運來香蕉890千克,水果店共運來三種水果3700千克
【解析】
試題分析:根據(jù)香蕉比蘋果少70千克,又已知蘋果的重量,可用減法求得香蕉的重量;把蘋果和香蕉的總質(zhì)量加起來就是桔子的重量,把三者加起來就是總重量.
解:香蕉:960﹣70=890(千克),
桔子:890+960=1850(千克),
三種水果共有:960+890+1850=3700(千克),
答:水果店運來香蕉890千克,水果店共運來三種水果3700千克.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖(1)中兩個三角形均為等邊三角形,你知道小三角形的面積是大三角形面積的________.圖(2)給出了解決這個問題的一個巧妙的辦法,你知道答案了嗎?圖中的三角形繞它的中心旋轉(zhuǎn)了________度.你能用這個辦法求出圖(3)中小正方形的面積占大正方形面積的________嗎?(在圖上畫一畫)小正方形需繞它的中心旋轉(zhuǎn)________度?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五年級四個班的同學(xué)制作道具的個數(shù)如下表。
班級 | 制作道具的個數(shù) |
五(1) | 24 |
五(2) | 27 |
五(3) | 30 |
五(4) | 39 |
(1)各班制作道具的個數(shù)占總個數(shù)的幾分之幾?
(2)五(4)班制作道具的個數(shù)占其他三個班制作道具總個數(shù)的幾分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖,小明騎車從家去離家5千米的圖書館借書。小明去圖書館路上停車________分,在圖書館借書用________分。從圖書館返回家中,帶度是________千米/時
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