【題目】一個(gè)四位數(shù)的末尾有兩個(gè)“0”,讀數(shù)時(shí)( 。
A.只讀出一個(gè)“0”B.兩個(gè)“0”都讀出來
C.兩個(gè)“0”都不讀出來
【答案】C
【解析】
根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.一個(gè)四位數(shù)的末尾有兩個(gè)“0”,讀數(shù)時(shí),兩個(gè)“0”都不讀出來.故選:C.
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A.折線統(tǒng)計(jì)圖B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖
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【題目】一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,它們的體積差是36立方厘米,那么它們的體積和是( )。
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【題目】金錢河?xùn)|西兩岸的村民用船來運(yùn)送物資。今天船在東岸出發(fā),共運(yùn)送了11次(往返算兩次)。最后船停在金錢河的東岸還是西岸?
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【題目】在學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)手抄報(bào)”展覽中,一年級的作品有40幅,二年級有55幅,三年級比一、二年級的總數(shù)少16幅,四年級是二年級的2倍.根據(jù)這些條件,把下表填寫完整.
一年級 | 二年級 | 三年級 | 四年級 |
40幅 | 55幅 | (___)幅 | (___)幅 |
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【題目】在紅領(lǐng)巾“心連心、手牽手”活動(dòng)中,同學(xué)們捐款買了些規(guī)格為20×8×3(單位:cm)的文具盒送給新村小學(xué)的學(xué)生,準(zhǔn)備每8個(gè)包裝成1包。怎樣包裝最節(jié)約包裝紙?
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