用2個(gè)棱長(zhǎng)4分米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的表面積比2個(gè)正方體的表面積少
 
平方分米．
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題,長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：用2個(gè)棱長(zhǎng)4分米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，有2個(gè)正方形的面粘合在一起，即表面積少了2個(gè)正方形面的面積．由此解答．
解答： 解：4×4×2=32（平方分米）；
答：長(zhǎng)方體的表面積比2個(gè)正方體的表面積少 32平方分米．
故答案為：32．
點(diǎn)評(píng)：此題左右考查長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算方法，解答這類題首先要弄清有幾個(gè)面粘合在一起．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把4個(gè)長(zhǎng)2厘米，寬和高都是1厘米的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)正方體，這個(gè)正方體的表面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1米=
 
分米=
 
厘米
3平方分米=
 
平方厘米
100平方分米=
 
平方米
25平方米=
 
平方分米
2平方千米=
 
公頃=
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6分米+5毫米=605毫米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圖上用10厘米的距離表示實(shí)際10米的距離時(shí)，這幅圖的比例尺是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn)，如果DE=5，那么四邊形ABED的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)西瓜
 
分成四份，每份是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有三張數(shù)字卡片，分別是1、2和3，從三張中任意抽出2張，它們的差是2的可能性是（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有十個(gè)大于0的整數(shù)（不必全相異）具有以下性質(zhì)：若我們每次刪除一個(gè)數(shù)，將剩下的九個(gè)數(shù)相加，所得的總和可能為82，83，84，85，87，89，90，91，92（要看刪除哪一個(gè)數(shù)），第十個(gè)總和與上述的某一個(gè)和數(shù)相同．請(qǐng)問(wèn)這十個(gè)整數(shù)的總和是多少？

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