【題目】已知32×56=1792，不計算，直接寫出下面各題的得數(shù)．
3.2×0.56= ； 179.2÷0.32= ．
【答案】1.792，560．
【解析】
試題分析：根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數(shù)，以及乘除法的互逆關(guān)系解答即可得到答案．
解：根據(jù)32×56=1792，可得：
3.2×0.56=1.792； 179.2÷0.32=560．
故答案為：1.792，560．
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】（9分）某通信公司提供以下三種上網(wǎng)方式供用戶選擇（每月上網(wǎng)總費用y與上網(wǎng)時間x的關(guān)系如圖所示），請觀察圖形，回答下列問題：
方案一：采取包月制；
方案二：除月固定基本服務(wù)費外，另按上網(wǎng)小時數(shù)收取上網(wǎng)費；
方案三：僅按上網(wǎng)小時數(shù)收取上網(wǎng)費用（不收月基本服務(wù)費）．
（1）射線 表示方案一，射線 表示方案二，射線 表示方案三．
（2）方案二中每月固定基本服務(wù)費是 元，每小時上網(wǎng)費 元；方案三每小時收取上網(wǎng)費 元．
（3）每月上網(wǎng) 小時，甲、乙兩種方案的收費相同，收費 元．
（4）如果小明每月上網(wǎng)180小時，請通過計算說明哪種方案更合算？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】按規(guī)律填數(shù)。
1）22、24、26、（ ）、30；
2）98、（ ）、92、89、86；
3）○ ○○○ ○○○○○ （ ）；
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】各數(shù)。
一千八百 寫作：（ ）
三千五百九十九 寫作：（ ）
四千零八 寫作：（ ）
五千零六十 寫作：（ ）
六千九百 寫作：（ ）
九千九百九十九 寫作：（ ）
八千零八十 寫作：（ ）
八千零八 寫作：（ ）
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】擺一擺，填一填。
（1）觀察上面的三個物體可以知道：第①個物體從上面看到 個正方形，第②個物體從正面看到 個正方形，第③個物體從側(cè)面看到 個正方形。
（2）從 面和 面看到三個物體的形狀完全相同；從 面看到的形狀不同。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在2.3，2.33，2.333…，
中，有限小數(shù)有 ，循環(huán)小數(shù)有 ，這些小數(shù)中最大的是 ，最小的是 ．
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