一根鐵絲，用去了數(shù)學(xué)公式，還剩下數(shù)學(xué)公式米，則


  1. A.
    剩下的鐵絲長(zhǎng)
  2. B.
    用去的鐵絲長(zhǎng)
  3. C.
    同樣長(zhǎng)
  4. D.
    無(wú)法比較誰(shuí)長(zhǎng)
A
分析：把這根鐵絲的長(zhǎng)度看作單位“1”，用去了這根鐵絲的，剩下這根鐵絲的1-=，通過(guò)比較得出答案．
解答：1-=，
，
所以剩下的鐵絲長(zhǎng)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題要注意兩個(gè)表示的意義不同，前者不帶單位表示是單位“1”的幾分之幾，后者帶單位表示一個(gè)具體的數(shù)量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根鐵絲長(zhǎng)15米，第一次用去5.27米，第二次用去一些后，還剩下3.85米，第二次用去了多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根鐵絲，用去了
1
3
，還剩下
1
3
米，則（　　）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：008

判斷對(duì)錯(cuò)

一根3米長(zhǎng)的鐵絲，用去了米，還剩米．

(　　)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：寧夏自治區(qū)競(jìng)賽題 題型：計(jì)算題

只列式不計(jì)算。
（1）六年級(jí)男生有405人，比女生多86人，全年級(jí)一共有多少人？ 
（2）一根繩子長(zhǎng)28米．用去它的 ，還剩下多少米？      
（3）用一根鐵絲正好圍成了一個(gè)面積為60平方米，長(zhǎng)10米的長(zhǎng)方形，這根鐵絲長(zhǎng)多少米？     
（4）希望小學(xué)一年級(jí)有四個(gè)班，每班有30人。一年級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%。這個(gè)學(xué)校一共有學(xué)生多少人？     
（5）一個(gè)修路隊(duì)六月份計(jì)劃修一條長(zhǎng)39 千米的高速公路。如果實(shí)際每天多修0.2千米，可以提前幾天修完？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案