計(jì)算.
2009×
2009
2010
24×(
5
6
-
1
4
+
2
3
)          
(3.12+0.9)÷[(1-0.4)÷0.1]
(4.7+3
2
5
)÷[(4
1
7
-3.5)×2
1
3
]
2
3
χ-1=0.9×
2
3
1
9
2
3
=8:χ
分析:算式(1)可將2009變?yōu)?010-1后根據(jù)乘法分配律計(jì)算;
算式(2)可根據(jù)乘法分配律計(jì)算;
算式(3)(4)根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算即可:先算乘除,再算加減,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的;
(5)可根據(jù)等式的基本性質(zhì)進(jìn)行解方程:方程兩邊同時(shí)加上、減去、乘以或除以同一個(gè)數(shù),等式仍然成立;
(6)可根據(jù)比例的基本性質(zhì):比例的兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積,以及等式的性質(zhì)進(jìn)行解比例.
解答:解:(1)2009×
2009
2010

=(2010-1)×
2009
2010

=2010×
2009
2010
-
2009
2010
,
=2009-
2009
2010

=2008
1
2010
;

(2)24×(
5
6
-
1
4
+
2
3

=24×
5
6
-24×
1
4
+24×
2
3
,
=20-6+16,
=30;

(3)(3.12+0.9)÷[(1-0.4)÷0.1]
=4.02÷[0.6÷0.1],
=4.02÷6,
=0.67;

(4)(4.7+3
2
5
)÷[(4
1
7
-3.5)×2
1
3
]
=(4.7+3.4)÷[(
29
7
-
7
2
)×
7
3
],
=8.1÷[(
58
14
-
49
14
)×
7
3
],
=8.1÷[
9
14
×
7
3
],
=8.1×
2
3
,
=5.4;

(5)
2
3
χ-1=0.9×
2
3

    
2
3
x-1=0.6,
    
2
3
x÷
2
3
=1.6÷
2
3

        x=2.4;

(6)
1
9
2
3
=8:χ
       
1
9
x=
2
3
×8,
    
1
9
x÷
1
9
=
2
3
×8÷
1
9
,
          x=48.
點(diǎn)評(píng):在解比例與解方程時(shí)要注意等號(hào)的對(duì)齊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?錫山區(qū))下面各題,只列式,不計(jì)算.
①、六(1)班有男生30人,占全班人數(shù)的
5
9
.全班共有學(xué)生多少人?列式:
30÷
5
9
30÷
5
9

②、小紅有36枚郵票,小新的郵票是小紅的
5
6
,小明的郵票是小新的
4
3
.小明有多少枚郵票?列式:
36×
5
6
×
4
3
36×
5
6
×
4
3

③、某項(xiàng)目實(shí)際投資420萬(wàn)元,比計(jì)劃投資節(jié)省20萬(wàn)元,節(jié)省了百分之幾?列式:
20÷(420+20)×100%
20÷(420+20)×100%

④、把10000元存入銀行,整存整取3年,如果年利率是4.41%,到期時(shí)可得稅后利息多少元?列式:
10000×4.41%×3
10000×4.41%×3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

只列式不計(jì)算
(1)小林上學(xué)期共閱讀各種課外圖書(shū)18本,比小軍多讀5本,小軍上學(xué)期共閱讀課外圖書(shū)多少本?列式:
18-5
18-5

(2)學(xué)校食堂買(mǎi)回500千克大米,已經(jīng)吃了60%,還剩下多少千克?列式:
500×(1-60%)
500×(1-60%)

(3)果園里栽有300棵蘋(píng)果樹(shù),比桃樹(shù)少20%,桃樹(shù)有多少棵?列式:
300÷(1-20%)
300÷(1-20%)

(4)小張的媽媽在2009年3月到銀行存了2萬(wàn)元教育儲(chǔ)蓄,定期5年,年利率是3.72%,2014年3月到期時(shí),她可取回本金和利息共多少元?列式:
20000+20000×3.72%×5
20000+20000×3.72%×5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?南安市)只列式不計(jì)算:
每20平方米的樹(shù)林每年可以吸收空氣中的有害氣體80克.某城鎮(zhèn)中心小學(xué)造了一條2600平方米的林帶,一年可以吸收有害氣體多少克?
列式:
80÷20×2600
80÷20×2600

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:2009×0.23+34×20.09+4.3×200.9=
2009
2009

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?吉首市)
用遞等式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
1650-480÷16×15

0.4×7.6×25×100
1
3
-
1
5
)×45
20-(11.9-8.4×
1
7

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同步練習(xí)冊(cè)答案