已知兩個(gè)因數(shù)的積是200．如果其中一個(gè)因數(shù)乘10，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積是
2000
2000
．
分析：兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）一定的倍數(shù)，另一個(gè)因數(shù)不變，它們的積也隨著擴(kuò)大（或縮�。┩瑯拥谋稊�(shù)．
解答：解：由分析得出：已知兩個(gè)因數(shù)的積是200．如果其中一個(gè)因數(shù)乘10，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也乘10，即：200×10=2000．
故答案為：2000．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)于積的變化規(guī)律的理解及運(yùn)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.78×5  這個(gè)算式表示：
5個(gè)0.78是多少
5個(gè)0.78是多少

5×0.78 這個(gè)算式表示：
5的百分之七十八是多少
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5.34÷2.1  這個(gè)算式表示：
已知兩個(gè)因數(shù)的積是5.34，其中一個(gè)因數(shù)是2.1，求另一個(gè)因數(shù)是多少
已知兩個(gè)因數(shù)的積是5.34，其中一個(gè)因數(shù)是2.1，求另一個(gè)因數(shù)是多少
．

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已知兩個(gè)因數(shù)的積是其中一個(gè)因數(shù)的6.5倍，是另一個(gè)因數(shù)的4.5倍，則這兩個(gè)因數(shù)的積是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知兩個(gè)因數(shù)的積是37.8，一個(gè)因數(shù)是l8，另一個(gè)因數(shù)是
2.1
2.1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算
（1）已知兩個(gè)因數(shù)的積是
5
8
，一個(gè)因數(shù)是15，求另一個(gè)因數(shù)多少？
（2）
2
3
加上
1
4
除以
3
4
的商，所得的和乘
1
4
，積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）已知兩個(gè)因數(shù)的積是30，一個(gè)因數(shù)是15，求另一個(gè)因數(shù)多少？
（2）一個(gè)數(shù)的
3
4
是15，這個(gè)數(shù)的
2
3
是多少？
（2）3加上5 除以0.5 的商，所得的和是多少？

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